تأکید بر تغییر رویکرد مراکز رشد/ مرکز رشد باید محل شبکهسازی و خلق ارزش باشد
به گزارش خبرگزاری آنا، دکتر حامد افشاری معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی در گردهمایی معاونان فناوری، مدیران مراکز رشد و رؤسای سراهای نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی که به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و فناوری پردیس برگزار شد، با قدردانی از حضور مدیران مراکز رشد و مسئولان حوزه فناوری دانشگاه آزاد اسلامی، بر اهمیت تقویت ارتباطات و توسعه شبکه میان مراکز رشد سراسر کشور تأکید کرد.
وی با اشاره به ظرفیت این گردهمایی برای ایجاد ارتباط میان مدیران مراکز رشد گفت: حضور در چنین رویدادهایی میتواند زمینه آشنایی بیشتر مراکز رشد با ظرفیتها، تجربیات و فعالیتهای یکدیگر را فراهم کند و به شکلگیری یک شبکه منسجم فناوری در دانشگاه آزاد اسلامی منجر شود.
افشاری همچنین از میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و فناوری پردیس قدردانی کرد و بر ضرورت استفاده از ظرفیت رویدادهای فناوری و نمایشگاهها برای توسعه ارتباطات، انتقال تجربه و گسترش شبکه فعالان این حوزه تأکید کرد.
ضرورت بازتعریف مأموریت مراکز رشد
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه باید در نگاه به مراکز رشد تغییر اساسی ایجاد شود، اظهار کرد: مرکز رشد نباید به محلی برای اجاره دادن فضا به شرکتها تقلیل پیدا کند. ماهیت اصلی مرکز رشد، فراهم کردن محیط، امکانات، آموزش، مربیگری و شبکه ارتباطی برای رشد ایدهها و تبدیل آنها به محصولات، خدمات و کسبوکارهای موفق است.
وی افزود: اگرچه ممکن است درآمد حاصل از اجاره فضا در کوتاهمدت در گزارشهای مالی قابل توجه باشد، اما در بلندمدت چنین رویکردی نمیتواند مأموریت واقعی مرکز رشد را محقق کند.
افشاری دانشگاه را نیز نیازمند حرکت به سمت «دانشگاه مسئلهمحور» دانست و گفت: دانشگاه تنها محل انتقال دانش نیست؛ بلکه باید بتواند دانش و ظرفیت علمی خود را برای حل مسائل کشور، ایجاد محصول و خدمت، خلق ثروت و ایجاد اثر اجتماعی به کار گیرد.
حرکت از «فراخوان» به «شکار فرصت و استعداد»
وی با تأکید بر اینکه مراکز رشد باید به سمت شناسایی فعال ظرفیتهای درون دانشگاه حرکت کنند، گفت: نباید صرفاً منتظر باشیم افراد و شرکتها با یک فراخوان به مرکز رشد مراجعه کنند. باید استادان، دانشجویان، صاحبان فناوری، تیمهای مستعد و حتی افرادی را که در دانشگاه محل رجوع و دارای توانمندی فناورانه هستند، شناسایی و برای آنها مسیر رشد ایجاد کنیم.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: باید مشخص شود در هر واحد دانشگاهی چه تعداد عضو هیئت علمی دارای فناوری، چه تعداد دانشجوی مستعد، چه پایاننامههای مرتبط با نیاز صنعت و جامعه و چه ظرفیتهایی در آزمایشگاهها و مراکز تحقیقاتی وجود دارد و چگونه میتوان این ظرفیتها را به تیم، محصول و کسبوکار تبدیل کرد.
وی افزود: یکی از مهمترین مأموریتهای مراکز رشد باید تیمسازی، مربیگری و فراهم کردن زمینه اتصال ایده و فناوری به سرمایهگذار، صنعت و بازار باشد.
تأکید بر شبکهسازی میان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی
افشاری با اشاره به ضرورت ایجاد شبکه فناوری در دانشگاه آزاد اسلامی گفت: اگر یک واحد دانشگاهی در یک استان روی فناوری یا مسئلهای کار میکند، سایر واحدها نیز باید از آن ظرفیت اطلاع داشته باشند. شبکه فناوری باید به گونهای شکل گیرد که عرضه و تقاضای فناوری در مناطق مختلف شناسایی و میان آنها ارتباط برقرار شود.
وی تصریح کرد: مراکز رشد باید به گرههای یک شبکه بزرگ فناوری تبدیل شوند؛ بهگونهای که هر مرکز بداند در سایر واحدها چه ظرفیتهایی وجود دارد، چه فناوریهایی در حال توسعه است، چه نیازهایی در صنعت و جامعه وجود دارد و کدام ظرفیت میتواند پاسخگوی این نیازها باشد.
مرکز رشد؛ از انکوبیشن تا Venture Building
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به تحولات الگوی فعالیت مراکز رشد در جهان، بر حرکت از مدل سنتی انکوبیشن به سمت «Venture Building» تأکید کرد و گفت: در مدلهای جدید، دانشگاه صرفاً منتظر دریافت یک ایده از بیرون نمیماند؛ بلکه خود میتواند مسئله و ظرفیت را شناسایی کند، افراد مناسب را کنار یکدیگر قرار دهد و زمینه شکلگیری تیم و کسبوکار را فراهم کند.
وی افزود: در این رویکرد، فناوری به تیم، تیم به کسبوکار، کسبوکار به سرمایهگذاری و در نهایت به بازار تبدیل میشود. مراکز رشد باید در تمام این زنجیره نقشآفرینی کنند.
افشاری همچنین بر شناسایی نیازهای صنعت و جامعه تأکید کرد و ادامه داد: دانشگاه باید به سراغ صنعت، بیمارستانها، کشاورزی، اصناف و سایر بخشهای جامعه برود، نیازهای آنها را شناسایی کند و این نیازها را به موضوعات پژوهشی، پایاننامهها و پروژههای فناورانه تبدیل کند.
شخصیسازی خدمات مراکز رشد
وی، یکی دیگر از الزامات مراکز رشد آینده را ارائه خدمات متناسب با نیاز هر شرکت عنوان کرد و گفت: نمیتوان برای همه شرکتها یک نسخه واحد تجویز کرد. یک شرکت ممکن است در مرحله توسعه فناوری باشد، شرکت دیگر در مرحله توسعه محصول و شرکت دیگری در مرحله توسعه بازار یا ورود به بازارهای بینالمللی قرار داشته باشد.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی افزود: خدمات مراکز رشد باید بر اساس مرحله رشد، نیاز و ظرفیت هر شرکت شخصیسازی شود تا حمایتها اثربخشی بیشتری داشته باشند.
استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت مراکز رشد
افشاری با اشاره به تحولات سریع فناوری و نقش هوش مصنوعی در تغییر مدلهای کسبوکار، بر استفاده از این فناوری در مدیریت مراکز رشد تأکید کرد و گفت: هوش مصنوعی میتواند به مراکز رشد در تحلیل اطلاعات شرکتها، شناسایی ظرفیتهای رشد، تشخیص نیاز به سرمایه، شناسایی فناوریهای دارای ارزش تجاری و برقراری ارتباط میان شرکتها و صنایع کمک کند.
وی ادامه داد: باید تیمهای تخصصی تشکیل دهیم تا مشخص شود چگونه میتوان از هوش مصنوعی برای تحلیل شرکتهای مستقر، شخصیسازی خدمات و شناسایی فرصتهای رشد استفاده کرد.
تغییر شاخصهای ارزیابی عملکرد مراکز رشد
افشاری با بیان اینکه شاخصهای ارزیابی مراکز رشد نیز باید متناسب با مأموریت جدید آنها تغییر کند، گفت: نباید موفقیت یک مرکز رشد صرفاً با تعداد شرکتهای مستقر، میزان فضای واگذارشده یا درآمد حاصل از اجاره سنجیده شود.
وی افزود: باید ببینیم چه تعداد عضو هیئت علمی وارد عرصه فناوری شدهاند، چه تعداد دانشجو و فارغالتحصیل در تیمهای فناور فعالیت میکنند، چند فناوری دانشگاه تجاریسازی شده، چند قرارداد با صنعت منعقد شده، چه تعداد شغل تخصصی ایجاد شده و چه میزان از فناوریهای ایجادشده وارد بازار شدهاند.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: اگر روزی مرکز رشد یک دانشگاه تعطیل شود، باید این سؤال را مطرح کنیم که چه کسانی از تعطیلی آن ناراحت میشوند. اگر پاسخ روشنی برای این سؤال نداشته باشیم، یعنی هنوز نتوانستهایم اثر واقعی مرکز رشد را در جامعه، دانشگاه و صنعت ایجاد کنیم.
مدیر مرکز رشد؛ مدیر، مربی و رهبر اکوسیستم
وی در بخش دیگری از سخنان خود بر ضرورت تغییر ویژگیها و مهارتهای مدیران مراکز رشد تأکید کرد و گفت: مدیر مرکز رشد امروز تنها یک مدیر اجرایی نیست؛ بلکه باید مربی، مذاکرهکننده، فرصتشناس، سرمایهشناس و رهبر اکوسیستم باشد.
افشاری افزود: مدیران مراکز رشد باید شبکه گستردهای از استادان، دانشجویان، کارآفرینان، سرمایهگذاران، مدیران صنعتی، دستگاههای اجرایی و سایر دانشگاهها در اختیار داشته باشند و بتوانند میان این ظرفیتها ارتباط مؤثر ایجاد کنند.
تدوین برنامه عملیاتی برای هر مرکز رشد
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی در پایان بر ضرورت تدوین برنامه عملیاتی برای مراکز رشد تأکید کرد و گفت: هر مرکز رشد باید بهطور مشخص بداند چه استادانی را هدف قرار میدهد، چه دانشجویانی را شناسایی میکند، چه تیمهایی را تشکیل میدهد، چه پایاننامههایی را به سمت نیازهای صنعت هدایت میکند، چه فناوریهایی را تجاریسازی میکند و چگونه با سرمایهگذاران و بازار ارتباط برقرار خواهد کرد.
وی تأکید کرد: خروجی مراکز رشد باید خلق ارزش باشد؛ از شناسایی فرصت و افراد مستعد آغاز شود، با تیمسازی و مربیگری ادامه پیدا کند، به جذب سرمایه و ارتباط با صنعت برسد و در نهایت به تولید محصول و خدمت، ورود به بازار و ایجاد اشتغال تخصصی منجر شود.
افشاری با آرزوی موفقیت برای نیروهای مدافع کشور، برای پیروزی اسلام و مسلمین و سربلندی و موفقیت دلاورمردان عرصه دفاع، آرزوی توفیق و سربلندی کرد.
انتهای پیام/
