در روزهای پرتلاطم اخیر و همزمان با تشدید جنگ ترکیبی و رسانهای دشمنان علیه جمهوری اسلامی ایران، دانشگاه فرهنگیان به عنوان کانون راهبردی تربیت معلمان نسل آینده، با بسیج ظرفیتهای دانشجومعلمان در سراسر کشور، در خط مقدم «جهاد تبیین» ظاهر شد. از برگزاری نشستهای روشنگری و تولید محتوای رسانهای هدفمند تا برپایی کارزار سراسری «تجدید بیعت با ولایت»، اقدامات دانشگاه فرهنگیان نهتنها در خنثیسازی عملیات روانی دشمن مؤثر واقع شد، بلکه جلوهای ماندگار از بصیرت، غیرت و وفاداری جامعه فرهنگیان به آرمانهای انقلاب و مقام ولایت فقیه را به نمایش گذاشت.
یک فعال دانشجویی با اشاره به هجمه گسترده رسانههای دروغپرداز غربی و تسلط آنان بر شبکههای اجتماعی، تأکید کرد که مردم هوشمند ایران به برکت انقلاب و خون شهیدان، ذهن خود را در برابر هرگونه روایت جعلی مصون ساختهاند.
جامعهشناس سیاسی دانشگاه آزاد گفت: در نبردهای نوین، هدف اصلی «تخریب اراده و اعتماد» مردم است و دلالان و احتکارگران، خواسته یا ناخواسته در زمین دشمن بازی میکنند. هرگونه رفتار هیجانی در خرید، احتکار یا بازنشر شایعات، دقیقاً همان آبی است که آسیابِ کاسبان بحران و دشمنان خارجی را میچرخاند.
در جنگهای امروز، پیروزی فقط در میدان نظامی رقم نمیخورد، بلکه در عرصه افکار عمومی و گردش روایتها در شبکههای اجتماعی نیز تعیین میشود. در جریان نبرد ۴۰ روزه اخیر، رقابت شدیدی میان روایتهای رسانهای شکل گرفت؛ رقابتی که در آن سرعت انتشار اطلاعات، تصاویر میدانی و واکنش کاربران، معادله روایتسازی را تغییر داد. پرسش اصلی این است که چگونه در چنین اکوسیستم پیچیدهای، روایت ایران توانست در مقاطعی دست بالا را در فضای رسانهای و افکار عمومی به دست آورد.
استاد دانشگاه تهران، با اشاره به اختلال شخصیتی خودشیفتگی دونالد ترامپ، تأکید کرد که تنها راه مهار این رفتارها «مجازات» است و ایران با تسلیمناپذیری در برابر اولتیماتومهای او، عملاً این رئیسجمهور آمریکا را در برابر ملتهای جهان تحقیر کرده و مهار میکند.
مسؤول کارگروه تئاتر شهدای دانشجومعلم بیان کرد: در عصر انفجار اطلاعات، مخاطبان بیش از هر زمان دیگری به سمت محتواهایی جذب میشوند که خلاقانه، سادهفهم و چندرسانهای باشند. بهرهگیری از روایتهای تصویری، انیمیشنهای کوتاه و ابزارهای نوین هوش مصنوعی میتواند فاصله میان پیام و مخاطب را کاهش دهد و ارتباطی مؤثر، ماندگار و فراملی ایجاد کند.
یک مشاور تحصیلی و کنکور، با اشاره به افت شدید تمرکز، احساس عقبماندگی و فروپاشی روحیه در میان داوطلبان کنکور در پی شرایط جنگی، بلاتکلیفی امتحانات نهایی و تعویقهای مکرر کنکور، تأکید کرد که این وضعیت کاملاً «طبیعی» و مهمتر از آن «بازگشتپذیری» است. او با ارائه ۷ راهکار عملی به داوطلبان امید داد که هنوز دیر نشده و «شروع دوباره» مهمترین گام برای پیروزی در این آزمون سخت است.
یک فعال حوزه رسانه، مطبوعات، ارتباطات و روابط عمومی، در تحلیل جامعی از ابعاد رسانهای و شناختی جنگ رمضان، با اشاره به شکست جنگ شناختی آمریکا، نقش کلاندادهها، تفاوتهای زبانی و تصویری روایتهای ایرانی و آمریکایی، کاربرد هوش مصنوعی در دفاع از حقیقت و راهکارهای اخلاق رسانهای برای مقابله با استعمار شناختی را تشریح کرد.
دانشجوی دکتری جامعهشناسی سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی با مرور تجربههای تاریخی تمدنها، ماندگاری دانش را برتر از بناها دانست و گفت: دیوارها شاید فرو بریزند، اما اندیشه میماند؛ چرخه دانایی حتی در دل ویرانی دوباره راه خود را پیدا میکند.
دانشیار دانشکده مطالعات جهان، با رد هرگونه خوشبینی نسبت به مذاکره با آمریکا در شرایط فعلی، تأکید کرد که هدف اصلی واشنگتن، براندازی نظام جمهوری اسلامی است. وی حمله به میناب را نیز در همین راستا و با هدف ایجاد رعب و وحشت در جامعه تفسیر کرد.
کارشناس ارشد رسانه، در گفتوگو با خبرنگار آنا تشریح کرد:
کارشناس ارشد رسانه به تحلیل دقیق شکست «جنگ شناختی» آمریکا در چارچوب نظریههای جدید رسانههای اجتماعی و اکوسیستم اطلاعاتی پرداخت و سپس از منظر اخلاق رسانهای، راهکارهایی جامع برای مقابله با «استعمار شناختی» و حفظ استقلال روایی ملتها در عصر جنگهای ترکیبی ارائه داد.
یک مدرس دانشگاه اعلام کرد روند رایزنیهای انجامشده در اسلامآباد دارای بخشهایی پیشرونده و بخشهایی چالشمحور بوده است که لحن زیادهخواهانه طرف آمریکایی مانع از دستیابی به توافق نهایی شد.
یک مدرس دانشگاه، با اشاره به تردیدهای عمومی نسبت به پذیرش آتشبس دو هفتهای، این پرسشها را ناشی از تجربیات تلخ تاریخی دانست و نسبت به سابقه بدعهدی آمریکا هشدار داد و همچنین حضور مردم را در میدان ضامن امنیت آنها و کشور دانست.
دانشجوی دکتری جامعهشناسی سیاسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات، با اشاره به مفهوم مقاومت در جامعهشناسی، خاطرنشان کرد: مقاومت، سازمانی نیست که بتوان آن را نابود کرد؛ بلکه یک گرایش بنیادی انسانی است که در مواجهه با تهاجم، خود را نشان میدهد، همانطور که در تاریخ ایران بارها شاهد بودهایم.
مسئول کارگروه تئاتر شهدای دانشجو معلم، حمله به دانشگاهها را مصداق بارز تجاوز به علم و دانش و هدف قرار دادن آینده کشور دانست و تأکید کرد که این اقدام، فراتر از یک جنگ سیاسی صرف است؛ چرا که دشمنان، فاقد تمدن و آرمانهای اصیل هستند.
یک جامعهشناس و دبیر اسبق کانون جامعهشناسان جوان دانشگاه علوم تحقیقات، در گفتوگو با خبرنگار آنا ضمن محکومیت شدید حمله آمریکا و اسرائیل به دانشگاهها و مراکز علمی ایران، تأکید کرد: دانشگاهها، سنگر دانش، آزادی و پیشرفت فکری ملت ایراناند و دشمنان هرگز نخواهند توانست با این حملات ناجوانمردانه، مسیر علم، آگاهی و آیندهسازی را در ایران اسلامی متوقف کنند.
یک فعال تعلیم و تربیت حملات اخیر به مراکز علمی و تاریخی، را «علمکشی» خواند و نسبت به پیامدهای بلندمدت آن بر آینده علمی کشور هشدار داد. وی تاکید کرد که هدف قرار دادن دانشگاهها، مراکز تحقیقاتی، مدارس و اماکن تاریخی، تنها تخریب بناهای فیزیکی نیست، بلکه حمله به ریشههای دانش، نوآوری و هویت ملی است.
یک استاد دانشگاه با تأکید بر اینکه حمله به مراکز آموزشی، از جمله مدرسه میناب، یک تاکتیک برنامهریزی شده از سوی رژیم صهیونیستی و با حمایت آمریکا است، توضیح میدهد که هدف از این جنایات، نه تنها ایجاد رعب و وحشت در میان کودکان و نوجوانان، بلکه مهمتر از آن، جلوگیری از رشد فکری و علمی جوامعی است که پتانسیل ایجاد تغییرات بنیادین و رهایی از سلطه قدرتهای استکباری را دارند. این حمله، نمادی از استراتژی دشمن برای خاموش کردن چراغ علم و دانش در منطقه و جهان است.
یک استاد دانشگاه معتقد است که رفتارهای نامتعارف و هیجانی در فرآیندهای مهم از سوی ترامپ، رئیس جمهور آمریکا، نشانهای از فقدان بلوغ و آمادگی روانی لازم برای مواجهه با چالشهای بزرگ است. همچنین تأکید کرد مراکز آموزشی به دلیل نقش کلیدی در تربیت نیروی انسانی، بیش از سایر بخشها در معرض جنگ روانی، سخت و رسانهای قرار دارند.
استاد دانشکده حقوق و علوم سیاسی، در تحلیل «خریت» به عنوان نیروی تعیینکننده در روابط بینالملل، تاکید کرد که این عامل در جنگ اخیر، حیثیت آمریکا را به خطر انداخته و معتقد است چشمانداز جنگ در نهایت به پیروزی ایران نزدیک خواهد شد.