معاون آموزشی وزارت علوم مطرح کرد

ضرورت بازطراحی شیوه‌های تدریس متناسب با نسل جدید دانشجویان

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به تغییر الگوهای یادگیری در میان نسل جدید گفت: دانشجوی امروز دیگر با شیوه‌های سنتی آموزش ارتباط برقرار نمی‌کند و با تحول سریع مهارت‌های مورد نیاز، بازنگری در روش‌های انتقال مفاهیم و تدریس امری اجتناب‌ناپذیر است.

به گزارش خبرگزاری آنا، ابوالفضل واحدی معاون آموزشی وزارت علوم در مراسم تکریم و بزرگداشت مقام استاد که عصر امروز در سالن اجتماعات دانشگاه صنعتی امیرکبیر برگزار شد، با گرامیداشت یاد استادان، دانشجویان و شهدای کشور اظهار کرد: همه نقاط قوت ما مورد تهاجم قرار گرفت و در این مسیر، جمعی از دانش‌آموزان، معلمان، کادر درمان و فرماندهان به شهادت رسیدند که یاد و خاطره آنان را گرامی می‌داریم.

وی با تبریک روز معلم به استادان و سرآمدان آموزشی حاضر در جلسه افزود: بزرگداشت شهادت استاد مطهری فرصتی برای بازخوانی جایگاه آموزش در دانشگاه‌هاست. پس از طرح مفاهیمی مانند دانشگاه‌های نسل اول، دوم و سوم، این تصور ایجاد شد که با عبور از نسل آموزشی، نقش آموزش کمرنگ شده است؛ در حالی که چنین برداشتی نادرست است.

واحدی تأکید کرد: همه موفقیت‌های دانشگاه، چه در درون خود و چه در نقش پیشران توسعه کشور، از مسیر آموزش صحیح و اصولی حاصل شده است. اگر آموزش به‌درستی مورد توجه قرار گیرد، سایر حوزه‌ها نیز رشد خواهند کرد.

معاون آموزشی وزارت علوم با اشاره به اهمیت نقش معلم در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و دانشجو گفت: آنچه ماندگار است، صرفاً مباحث تخصصی نیست، بلکه رفتار، منش و عملکرد استاد است که در شکل‌گیری شخصیت دانشجو اثرگذار خواهد بود.

وی با بیان اینکه نسل جدید شیوه متفاوتی از یادگیری دارد، اظهار کرد: دانشجوی امروز حوصله شیوه‌های سنتی آموزش را ندارد و مهارت‌های مورد نیاز نیز به‌سرعت در حال تغییر است؛ بنابراین باید روش‌های انتقال مفاهیم و شیوه‌های تدریس متناسب با این تحولات بازطراحی شود.

واحدی با اشاره به محدودیت منابع مالی در نظام آموزش عالی افزود: با توجه به شرایط موجود، امکان توسعه بر پایه الگو‌های گذشته دشوار شده و حتی حفظ سطح فعلی نیز نیازمند تدبیر است؛ از این‌رو باید نگاه جدیدی به اقتصاد آموزش عالی، جذب و پذیرش دانشجو، برنامه‌های درسی و شیوه‌های تدریس داشت.

وی ادامه داد: در جهان امروز، مفهوم «یادگیری» جایگزین «آموزش» شده و ابزار‌هایی مانند آموزش هوشمند در خدمت این رویکرد قرار گرفته‌اند. ایجاد و تقویت مراکز یاددهی و یادگیری در دانشگاه‌ها اقدامی ارزشمند در این مسیر است.

معاون آموزشی وزارت علوم در پایان خاطرنشان کرد: با توجه به تغییر پارادایم‌های آموزشی و رقابت‌های جدید، زمان آن رسیده است که بازاندیشی جدی در مجموعه نظام آموزش عالی کشور صورت گیرد تا دانشگاه‌ها بتوانند پاسخگوی نیاز‌های عصر حاضر باشند.

انتهای پیام/

ارسال نظر