توضیحات دانشگاه تربیت مدرس درباره فرایند پذیرش دکتری و رسیدگی به اعتراض داوطلبان

به گزارش خبرگزاری آنا، دانشگاه تربیت مدرس اعلام کرد: بر اساس ضوابط و شیوه‌نامه‌های مصوب، پذیرش دانشجو در دوره دکتری حاصل مجموعه‌ای از ارزیابی‌های کمی و کیفی است و نتیجه آزمون کتبی تنها بخشی از فرایند سنجش نهایی داوطلبان به شمار می‌رود.

در این فرایند، سوابق آموزشی و پژوهشی، کیفیت و میزان ارتباط فعالیت‌های علمی با رشته مورد تقاضا، توانایی علمی و تحلیلی، آمادگی برای انجام پژوهش در سطح دکتری و ارزیابی تخصصی در جلسه مصاحبه، مطابق مقررات و ضوابط مربوط مورد بررسی قرار می‌گیرد.

مصاحبه علمی در دوره دکتری نیز بخشی اساسی از فرایند ارزیابی کیفی داوطلبان است و صرفاً به بررسی مدارک مکتوب محدود نمی‌شود. در این مرحله، توانایی تحلیل مسائل تخصصی، آشنایی با مبانی نظری و روش‌شناختی رشته، ظرفیت انجام پژوهش مستقل و تناسب پیشینه علمی داوطلب با حوزه مورد تقاضا از جمله مؤلفه‌های مورد ارزیابی است. در خصوص اعتراض مطرح‌شده نیز، موضوع در چارچوب سازوکار‌های پیش‌بینی‌شده دانشگاه و با نظارت مسئولان ذی‌ربط، دو بار در فواصل زمانی مختلف در مرجع تخصصی مربوطه مورد بررسی مجدد قرار گرفته است. مستندات، نحوه امتیازدهی و فرایند ارزیابی بازبینی شده و نتیجه بررسی نشان داده است که ارزیابی انجام‌شده بر اساس ضوابط، شیوه‌نامه‌های مصوب و معیار‌های علمی مورد عمل دانشگاه صورت گرفته است.

دانشگاه حق داوطلبان برای طرح پرسش، اعتراض و درخواست بررسی مجدد را طبق روال پیش‌بینی شده و با ثبت در سامانه‌های آموزشی دانشگاه، محترم می‌شمارد و رسیدگی به این درخواست‌ها را بخشی از فرایند پاسخ‌گویی و صیانت از حقوق داوطلبان می‌داند. هر گونه ادعای خارج از واقعیت که موجب تضییع حقوق دانشگاه و دانشگاهیان باشد مورد پذیرش واقع نخواهد شد و در صورت لطمه به اعتبار اعضای دانشگاه، از مراجع قانونی قابل پیگرد خواهد بود.

همچنین با توجه به ضرورت حفظ حریم خصوصی اشخاص و صیانت از اطلاعات آموزشی و فردی داوطلبان، دانشگاه از انتشار جزئیات پرونده، نمرات، سوابق تحصیلی و سایر اطلاعات شخصی افراد خودداری می‌کند و اطلاع‌رسانی عمومی را صرفاً در چارچوب تبیین فرایندها، ضوابط و سازوکار‌های قانونی انجام می‌دهد.

روابط عمومی و ارتباطات دانشگاه تأکید می‌کند که رعایت عدالت آموزشی، حفظ حقوق تمامی داوطلبان، اجرای دقیق ضوابط مصوب و اتکا به ارزیابی علمی و تخصصی، مبنای عمل دانشگاه در فرایند پذیرش دانشجویان دوره دکتری است.