مدرسه در عصر هوش مصنوعی؛ از حفظ هویت انسانی تا سواد دیجیتال

در شرایط گسترش هوش مصنوعی، حفظ هویت انسانی دانش‌آموزان، ارتقای سواد دیجیتال و تقویت مهارت ارزیابی اطلاعات به‌عنوان مهم‌ترین مأموریت‌های نظام آموزشی مطرح شده است.

به گزارش خبرگزاری آنا، مصطفی آذرکیش در آیین تجلیل از معلمان شهید و معلمان نمونه کشوری و استانی تهران، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدا به خصوص شهدای معلم جنگ رمضان و رهبر شهید انقلاب، به نقش بی‌بدیل معلمان در معماری آینده نظام تربیتی کشور اشاره کرد و بر ضرورت تقویت حرفه‌ای معلمان و بازآفرینی مأموریت مدرسه در عصر فناوری و هوش مصنوعی تأکید کرد.

وی با اشاره به تحولات جهانی و نقش فناوری در آموزش، ادامه داد: اگرچه ابزار‌های فناورانه و هوش مصنوعی بخشی جدایی‌ناپذیر از آموزش امروز شده‌اند، اما این فناوری‌ها هرگز جایگزین نقش تربیتی، هویت‌ساز و الهام‌بخش معلم نخواهند شد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به تجربه دوران کرونا و سرعت‌گرفتن بهره‌گیری از فضای مجازی در آموزش، افزود: تحولات اخیر جهان، نقش معلم را برجسته‌تر از گذشته کرده است. آنچه موجب تمایز معلمان نمونه می‌شود، تنها مهارت فنی نیست بلکه توانایی ایجاد تغییر، تحول و تفاوت در شیوه‌های یاددهی و یادگیری و هدایت نسل آینده در مواجهه با چالش‌های عصر فناوری است.

آذرکیش با تأکید بر نقش مدرسه به‌عنوان نهادی انسان‌محور و فناورپایه گفت: حفظ هویت انسانی دانش‌آموزان، ارتقای سواد دیجیتال و آموزش مهارت ارزیابی اطلاعات از وظایف اساسی مدرسه در عصر هوش مصنوعی است، امیدواریم با تداوم تلاش‌های فرهنگیان و بهره‌گیری از تجربیات ارزشمند معلمان نمونه، بتوانیم در تحقق اهداف متعالی نظام تعلیم‌وتربیت گام‌های مؤثری برداریم.

مجید پارسا مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران نیز در آیین تجلیل از معلمان نمونه استانی و کشوری تهران، به موضوع محدودیت آموزش مجازی اشاره کرد و گفت: در دوران کرونا تجربه این اتفاق را داشتیم. در آن دوران، بخش بزرگی از جامعه نسبت به حوزه آموزش و پرورش و معلم این نگاه را داشتند که معلمی کار راحتی است، ایامی را تعطیل هستند و با نگاه‌های تقلیل یافته بحث می‌کردند، اما وقتی کرونا اتفاق افتاد خانواده‌ها و جامعه به این نتیجه رسیدند که کار معلمی سخت و پیچیده است.

وی با بیان اینکه امروز خانواده‌ها در کنار دانش آموزان هستند تا آموزش مجازی شکل بگیرد افزود: با این شرایط، والدین به این نتیجه رسیدند که کار معلمی سخت است.

پارسا با بیان اینکه در این ایام سخت، معلمان اجازه ندادند آموزش تعطیل شود گفت: بیش از ۳۲۰۰ نفر اقدام به بارگذاری مدارک، مستندات برای انتخاب معلم نمونه کردند که بعد از بحث، بررسی‌ها و ارزیابی‌ها، ۱۴ نفر به عنوان منتخب استانی و یک نفربه عنوان منتخب کشوری انتخاب شدند.

وی به معلمان شهید اشاره کرد و افزود: معلمان شهید سال تحصیلی را با ما آغاز کردند، اما الان در جمع ما نیستند، ۱۳ نفر از همکاران شهر تهران در جنگ تحمیلی رمضان به شهادت رسیدند که آنها را به عنوان معلمان نمونه استان انتخاب کردیم. هر کدام از آنها ایثارگونه پای نظام تعلیم و تربیت و تدریس بودند.

انتهای پیام/

ارسال نظر