مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد

بسته پیشنهادی کنشگران رسانه دانشگاه آزاد برای آغاز سال تحصیلی/ از حجاب و عفاف تا انسجام ملی و سرمایه اجتماعی

علیرضا زارع شهرآبادی
مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، با اشاره به بسته پیشنهادی کنشگران رسانه دانشگاه آزاد اسلامی برای آغاز سال تحصیلی، گفت: این بسته با چهار محور حجاب و عفاف، الگوی سوم زن مسلمان، معیشت و آینده اقتصادی و انسجام ملی و سرمایه اجتماعی تدوین شده است.

علیرضا زارع شهرآبادی، مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا، ضمن تشریح بسته پیشنهادی کنشگران رسانه دانشگاه آزاد اسلامی برای آغاز سال تحصیلی، از محور‌های چهارگانه این بسته، ضرورت ایجاد پاتوق رسانه در واحد‌های دانشگاهی، تقلیل‌زدایی از مفهوم حجاب و لزوم پرداختن به آن به‌عنوان یک مسئله هویتی، معرفی الگوی سوم زن مسلمان، روایت رسانه‌ای معیشت و ضرورت انسجام ملی سخن گفت.

بسته پیشنهادی کنشگران رسانه دانشگاه آزاد برای آغاز سال تحصیلی با چهار محور

زارع شهرآبادی با اشاره به بسته پیشنهادی کنشگران رسانه دانشگاه آزاد اسلامی، اظهار داشت: طرح کنشگران رسانه دانشگاه آزاد اسلامی، با قوت در واحد های دانشگاه‌ آزاد اسلامی پیش می‌رود و در مقاطع مختلف، به‌صورت ملی پیشنهاد‌هایی برای کنش‌گری به واحد‌های دانشگاه آزاد اسلامی ارسال می‌شود؛ همچون گذشته که در بحث تشییع قائد امت، حضرت آیت‌الله امام سید علی خامنه‌ای، و در بحث اربعین نیز به همین شکل عمل کردیم.

وی افزود: سال تحصیلی امسال، سال تحصیلی ویژه‌ای است؛ پس از گذر از تقریباً ۶ ماه غیرحضوری بودن دانشگاه‌ها، دانشگاه‌ها به شکل حضوری فعالیت خود را آغاز کردند، این حضوری شدن، فصل جدیدی را در دانشگاه‌ها رقم می‌زند و ایجاب می‌کند در مواردی که امروز در فضای رسانه‌ای شاهد تحریف‌ها، انحراف‌ها و موضوعاتی هستیم که نیاز به تبیین دارند، ان‌شاءالله تبیین‌گری لازم در فضای رسانه‌ای نیز انجام شود.

از حجاب و عفاف تا انسجام ملی و سرمایه اجتماعی؛ چهار محور اصلی بسته پیشنهادی

مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به ضرورت ایجاد پاتوق رسانه ای در این حوزه، تصریح کرد: در این بسته پیشنهادی، چهار بحث را مطرح کرده‌ایم. پیش از آن چهار بحث، از واحد‌های دانشگاهی‌ درخواست داشتیم که یک پاتوق رسانه برای ایجاد همگرایی و هم‌افزایی در حوزه رسانه، در اختیار اهالی رسانه دانشجویی و کنشگران رسانه دانشگاه آزاد قرار دهند تا آنجا پاتوقی برای بحث‌های تولید محتوا و بحث‌های فکری و اندیشه‌ای در این حوزه باشد.

زارع شهرآبادی با اشاره به محور‌های چهارگانه بسته پیشنهادی، خاطرنشان کرد:، در این بسته بر چهار محور تمرکز کرده ایم: محور اول، بحث حجاب و عفاف؛ محور دوم، الگوی سوم زن مسلمان؛ محور سوم، معیشت و آینده اقتصادی؛ و محور چهارم، انسجام ملی و سرمایه اجتماعی.

محور اول؛ حجاب و عفاف: هویت، سبک زندگی، کرامت

وی در تشریح محور اول، اظهار داشت: محور اول، بحث حجاب و عفاف است. یکی از خطا‌های رایج در مواجهه با واژه حجاب در رسانه، این است که آن را صرفاً به مسئله‌ای ظاهری یا انتظامی تقلیل می‌دهند؛ در حالی که در فضای دانشگاهی باید به این موضوع بپردازیم که حجاب یک مسئله هویتی است و در فضای امن و علمی دانشگاه، دو رکن قانون و اخلاق، لازمه پیشرفت علمی هستند.

مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه خاطرنشان کرد: ما با این هدف که از تقابل و برچسب‌زنی در فضای رسانه در حوزه حجاب فاصله بگیریم و به سمت گفت‌وگوهای محترمانه، اقناع، تبیین و روایت‌های جذاب از حجاب حرکت کنیم — حجابی که بخشی از هویت و سبک زندگی ماست — این تقلیل را نمی‌پذیریم که حجاب صرفاً یک مسئله ظاهری است؛ بلکه حجاب، هویت و سبک زندگی ماست. لذا با این نگاه که حجاب با هویت، کرامت، سبک زندگی و نگاه انسان به خود و جامعه‌اش پیوند دارد، مجموعه‌ای از سوژه‌ها را به کنشگران رسانه معرفی کردیم؛ از جمله روایت‌ها و تجربه‌های واقعی و شخصی و بدون کلیشه‌سازی که فعالان رسانه می‌توانند روی آن کار کنند، و این پرسش که آیا حجاب یک انتخاب عزتمندانه است یا یک الزام تحمیلی، و موارد دیگر که می‌توان در این فضا روی آن‌ها کار کرد.

زارع شهرآبادی با اشاره به سوژه‌های سلبی و ایجابی در بحث حجاب، اظهار داشت: علاوه بر سوژه‌های ایجابی، سوژه‌های سلبی نیز وجود دارد که باید درباره آن‌ها بحث و گفت‌وگو شود؛ از جمله اینکه پشت پرده بی‌حجابی چه کسانی قرار دارند و این پروژه را با چه اهدافی پیش می‌برند. به نظر من، یکی از ارکان تبیینی بحث حجاب آن است که با شناسایی کارگزاران پنهان و هویت‌شناسی آن‌ها — سلبریتی‌های سفارشی، بودجه‌های خارجی از شبکه‌های معاند و موارد دیگر — و شناخت اهدافشان، بتوانیم این پروژه را که در پی تخریب امنیت روانی جامعه، تضعیف بنیان خانواده و موارد دیگر است، به‌درستی تبیین کنیم.

محور دوم؛ الگوی سوم زن مسلمان: از نقد الگوی غربی تا معرفی زن تراز تمدن‌ساز

مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به محور دوم، تصریح کرد: محور دوم، بحث الگوی سوم زن بود. الگوی سوم زن یکی از نکاتی است که امام شهید، حضرت آیت‌الله سید علی خامنه‌ای، در مقابل الگوهای ناشایست غربی در حوزه زن مطرح کردند. پیام محوری این الگو آن است که زن مسلمان می‌تواند هم هوشمند و تحصیل‌کرده باشد، هم هویت‌مند و خانواده‌محور، و هم فعال اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی؛ یعنی همه این موارد را برای کرامت و هویتش حفظ کند.

وی افزود: در این محور، سوژه‌های متعددی مطرح شده است. از بعد ایجابی، معرفی الگوهایی مانند زنان فناور و پژوهشگر کشور که موفق هستند، به‌عنوان زن تراز تمدن‌ساز. از بعد سلبی نیز، یکی از سوژه‌های ما این است که زن غربی در اوج برهنگی باز هم تنهاست؛ این موضوع باید تبیین شود. همچنین مباحثی مانند «زن غربی ایده‌آل در تبلیغات» و «زن غربی واقعی در آمار خشونت» را می‌توان با آمار و اعداد در فضای رسانه به بحث گذاشت؛ یعنی اینکه زن غربی گران‌ترین کالای تبلیغاتی جهان است.

محور سوم؛ معیشت و آینده اقتصادی: روایت رسانه‌ای معیشت و مهارت‌های آینده شغلی

زارع شهرآبادی با اشاره به محور سوم، خاطرنشان کرد: محور سوم، بحث معیشت و آینده اقتصادی بود. قطعاً امروز نمی‌توان ادعا کرد که مشکلات اقتصادی نداریم؛ مشکلات اقتصادی وجود دارد. اما برای دانشجو، صرفاً بحث تورم و قیمت کالا مطرح نیست؛ بلکه پرسش‌های مهم‌تری مانند آینده شغلی، درآمد، مسکن و امنیت اقتصادی برایش اهمیت بیشتری دارد. در این راستا، ما باید روایت رسانه‌ای از معیشت داشته باشیم، مشکلات را بیان کنیم، مسئله را در فضای دانشگاه بشناسیم و حتی بتوانیم مطالبه‌گری درست و واقع‌بینانه‌ای داشته باشیم.

وی افزود: در سوژه‌های ما می‌توان به بیان مهارت‌های تغییردهنده آینده شغلی دانشجو پرداخت؛ از جمله اینکه فاصله دانشگاه و بازار کار کجاست و چگونه می‌توان این فاصله را پر کرد. همچنین «امید به آینده بدون انکار مشکلات» خودش یک سوژه است؛ یعنی باید بپذیریم که کشورمان رو به پیشرفت است و مشکلاتی از جمله مشکلات اقتصادی وجود دارد؛ اما نحوه مطرح کردن آن‌ها، خودش نکته‌ای است.

محور چهارم؛ انسجام ملی و سرمایه اجتماعی: وحدت در عین تفاوت، برای ایران

مدیرکل تبلیغ و امور دینی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به محور چهارم، گفت: محور چهارم این بسته، در مورد موضوع انسجام ملی بود که در شرایط فعلی، یکی از مهم‌ترین محورهای ما تلقی می‌شود. مسئله اصلی ما آن است که در شرایط اجتماعی و سیاسی مختلف، یکی از مهم‌ترین وظایف رسانه و دانشگاه این است که از تبدیل شدن اختلاف‌نظرها به دوقطبی‌های کاذب و انشقاق‌آفرین جلوگیری کند. لذا در این محور، حرف ما این است که می‌توانیم متفاوت فکر کنیم، اما برای ایران در کنار هم باشیم.

وی افزود: در این راستا، سوژه‌های مختلفی نیز مطرح شده است؛ مانند «ایران برای همه ماست»، «وحدت در عین تفاوت» و موارد دیگر. از همه کنشگران رسانه‌ای خواسته‌ایم به‌صورت آگاهانه، آکادمیک و با روایتی واقعی از این سوژه‌ها استفاده کنند و سال تحصیلی جدیدی را که با قوت و شور علمی آغاز شده است، در فضای رسانه نیز به نمایش بگذارند.

زارع شهرآبادی در پایان خاطرنشان کرد: در کل، باید حجاب را با زبان کرامت و گفت‌وگو، زن مسلمان را با روایت موفق و اثرگذار بودنش، معیشت را با صداقت و راه‌حل، و انسجام را با گفت‌وگو و تعلق مشترکمان به ایران روایت کنیم. نکته پایانی آنکه کنشگران رسانه‌ای دانشگاه آزاد نباید صرفاً خبررسان باشند؛ بلکه باید مسئله‌ها را ببینند، از آن‌ها روایت بسازند، گفت‌وگو ایجاد کنند و زمینه کنش اجتماعی مثبت را فراهم کنند.


 

انتهای پیام/

ارسال نظر