قائم‌مقام اتحادیه مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد خبر داد

برنامه‌های مجمع دانشگاه آزاد؛ از گفت‌وگو و شبکه‌سازی تا حل مسائل کشور با «مشق امید»

مجمع اسلامی دانشجویان
قائم‌مقام اتحادیه مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، با تأکید بر نقش گفت‌وگو و شبکه‌سازی در برنامه‌های این مجمع، از اجرای طرح «مشق امید» در راستای حل مسائل کشور خبر داد و اظهار داشت: «مشق امید» به‌عنوان یک رویداد حل مسئله، فرصتی برای دانشجویان فراهم کرده تا دغدغه‌های کشور را مطرح کنند و برای آن‌ها راهکار ارائه دهند.

محمد امین آیت‌اللهی، قائم‌مقام اتحادیه مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی و دانشجوی رشته پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیستان و بلوچستان، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا، ضمن معرفی این مجمع و تشریح نقش‌آفرینی آن در حوزه آموزش عالی کشور، به تشریح برنامه‌ها و طرح‌های اجرایی آن از جمله رویداد «مشق امید» پرداخت و بر نقش گفت‌و‌گو و شبکه‌سازی در حل مسائل کشور تأکید کرد.

در ابتدا مجمع اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی را معرفی بفرمایید و بگویید این مجمع چه نقش‌آفرینی در حوزه آموزش عالی کشور می‌تواند داشته باشد؟

مجمع اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی فعالیت خود را از جهات مختلف در حیطه دانشجویی آغاز کرده است. ما اعضای این مجمع، در ابعاد فرهنگی، سیاسی و اجتماعی وارد عرصه شده‌ایم و در هر یک از این شاخه‌ها، با جذب جوانان دغدغه‌مند، دو هدف اصلی را دنبال می‌کنیم: تربیت نسل جدید مدیران این سرزمین و رفع دغدغه‌های دانشجویان.

در دانشگاه آزاد اسلامی بیش از ۱۰۰ دفتر فعال داریم و دانشجویانی که وارد می‌شوند و علاقه به عضویت در مجموعه دارند، به دفاتر ما مراجعه می‌کنند. ما در آنجا مرام‌نامه، طرز فکر، ایده و نظرمان را به آنها ارائه می‌دهیم و با آنها به گفت‌و‌گو می‌نشینیم.لازم به ذکر است که حتی اگر دانشجویان علاقه‌مند به عضویت، با مرام‌نامه ما همخوانی نداشته باشند، به دبیرانمان توصیه کرده‌ایم که صحبت و دغدغه آن دانشجو را بشنوند؛ چه بسا حرف بهتری داشته باشد و ایده خود را به ما ارائه دهد. در آن صورت، آن دانشجو را نیز به این حوزه اضافه می‌کنیم؛ چراکه دانشجو پویاست و سال به سال و نسل به نسل پیشرفت می‌کند، ذهنیت و صحبت متفاوتی دارد و ما نیز باید خودمان را متناسب با نگاه دانشجو به‌روز کنیم.

قطعاً یک تشکل نمی‌تواند مانند ۲۰ سال قبل خود عمل کند؛ باید به‌روز باشد و ادبیاتش به ادبیات روز دانشجو نزدیک شود. متأسفانه بسیاری از نهاد‌های فرهنگی ما هنوز ادبیاتشان با ادبیات فعلی دانشجو فاصله دارد و این یک ضعف محسوب می‌شود. به همین دلیل، نسل جدید متأسفانه به سمت گروه‌هایی کشیده می‌شود که ادبیات قشر دانشجو را می‌دانند، اما در پی سوءاستفاده از احساسات، نظر و عقیده این دانشجو هستند.

بر اساس همین رویکرد فکری، دغدغه‌های دانشجویان را در سطح کشور و سایر سطوح پیگیری و دنبال کرده‌ایم. در همین راستا، طرح‌هایی همچون «مشق امید» و طرح‌های مشابه را برای دانشجویان به اجرا درآورده‌ایم.

رویداد «مشق امید» را معرفی بفرمایید و بگویید این رویداد چه اهدافی را دنبال می‌کند؟

رویداد «مشق امید» یک رویداد حل مسئله است که بر اساس آن، چند محور را تعریف کرده و به دانشجویان اعلام کرده ایم که در این محورها، هر فرد با توجه به استان خود و دغدغه‌ای که وجود دارد، می‌تواند یک مسئله و مشکل را مطرح کند و راه‌حلی برای آن ارائه دهد. ما نیز در تشکل دانشگاه آزاد اسلامی، این مسئله و راهکار آن را به نهاد‌های مربوطه اعلام و متصل می‌کنیم و اگر ایده و طرح دانشجویان قابلیت پیگیری داشته باشد، حتماً آن را پیگیری خواهیم کرد.

علاوه بر «مشق امید»، چه طرح‌ها یا برنامه‌های اجرایی دیگری در تشکل‌های دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی داشته‌اید؟

دیگر برنامه تشکل دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی این بود که تلاش کردیم دانشجویان را در تمامی واحد‌ها ترغیب کنیم تا در مسائل شهری و به تعبیری دغدغه‌های مردمی همان شهر ورود پیدا کنند. به این معنا که اگر در هر استانی مشکلی مشاهده کردند، این پیام را به آنها منتقل کردیم که شما نماینده طیف دانشجویان هستید و طیف دانشجو، طیفی قدرتمند در هر شهر و استان است و درب هیچ اداره یا ارگانی به روی آنان بسته نیست. بنابراین، این مطالبه را انجام دهند و ما نیز به‌عنوان یک کل و یک اتحادیه، تا آخرین لحظه از آنها حمایت می‌کنیم تا بتوانند خود را تثبیت کنند، دغدغه‌شان را برسانند و بدون هیچ واهمه‌ای آن را بیان کنند.

علاوه بر حوزه حل مسائل کشور، تشکل‌های دانشجویی دانشگاه آزاد در چه حوزه‌های دیگری ورود پیدا کرده‌اند؟

«بحث آموزش» دیگر حوزه مهمی است که تشکل به آن ورود پیدا کرده است. ما باید بتوانیم به دانشجویان آموزش دهیم که مطالبه‌شان را چگونه بیان کنند، خلاقیت خود را چگونه به کار گیرند و مهم‌تر از همه، چگونه شبکه‌سازی خود را شکل دهند.

دانشجویان باید به‌جای تمرکز بر اختلافات، با یکدیگر گفت‌وگو کنند. متأسفانه نبود این گفت‌وگو، حلقه گمشده جامعه ماست. شاید من با دانشجوی دیگری در ده مورد اختلاف‌نظر داشته باشم، اما در یک مورد اشتراک داشته باشیم. همان یک مورد اشتراک را باید با هم به پیش ببریم. این رویکرد، اختلاف‌نظرها را در جامعه ملایم‌تر می‌کند و به دانشجویان و شبکه دانشجویی کمک می‌کند تا با تکیه بر این شبکه، گامی رو به جلو به سمت پیشرفت بردارند.

در راستای پیاده‌سازی «نگاه آموزشی» تشکل‌های دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی چه اقداماتی انجام شده است؟

در راستای پیاده‌سازی این رویکرد، نخستین اقدام ما دعوت از تشکل‌ها برای آشنایی با تشکیلات، بدون هیچ پیش‌زمینه‌ای بود. ما از دانشجویان دعوت می‌کنیم و با برگزاری دوره‌هایی به‌صورت استانی، منطقه‌ای و واحدی، جذب دانشجو را انجام می‌دهیم. در این خصوص هیچ محدودیتی وجود ندارد و هر فردی که علاقه‌مند به شرکت در دوره است یا دغدغه‌ای دارد، می‌تواند حضور پیدا کند تا از نزدیک با دوره آشنایی پیدا کرده و به این آگاهی برسد که چه مباحثی در آن مطرح می‌شود.

نگاه ما در تشکل خطاب به دانشجویان این است: حداقل یک بار حرف ما را بشنوید؛ اگر نادرست بود، ما را رها کنید، اما اگر درست بود، ادامه دهید و به ما کمک کنید. زیرا هیچ‌یک از ما دانای کل نیست و همه دانشجویان باید دست به دست هم دهند تا این مسیر به کمک آنها پیش برود. ممکن است در مسئله‌ای، دوستان ما آگاهی بهتری داشته باشند که در این مواقع، به آنها اقتدا کرده و پشت سر آنها حرکت می‌کنیم. به هیچ وجه این نگاه در تشکل وجود ندارد که ما یک اتحادیه‌ایم و سیستم گسترده‌تری هستیم، پس باید همه را با یک دیکتاتوری زیر چتر خودمان بیاوریم؛ بلکه هر کسی که بتواند بهتر عمل کند، به او اقتدا خواهیم کرد.

در پایان، از نگاه شما چه میزان از آگاهی درباره مجمع در قشر دانشجو وجود دارد و چشم‌انداز مجمع اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی را چگونه می‌بینید؟

باید بپذیریم که امروز سطحی از آگاهی در میان دانشجویان شکل گرفته است و به باور من، همین آگاهی، نیروی محرکه‌ای رو به جلو برای مجمع و چشم‌انداز آن به شمار می‌رود؛ چراکه دانشجوی امروز، صرفِ بیان یک سخن را نمی‌پذیرد، بلکه خود در پی آن است که به عمق موضوع نفوذ کند، دریابد که سخن مطرح‌شده چقدر با واقعیت فاصله دارد و در نهایت، خود او تا چه اندازه به آن باور دارد. از منظر من، این روحیه مطالبه‌گری، طرح موضوعات و پیگیری مستمر آنها، چنانچه از مسیر اصلی خود منحرف نشود، رشدی چشمگیر در جامعه دانشجویی رقم خواهد زد.

انتهای پیام/

ارسال نظر