کاظمی در یادمان شهدای میناب: سکوت خفتبار مجامع بینالمللی در برابر کشتار کودکان غیرقابل توجیه است
به گزارش خبرگزاری آنا، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش امروز در مراسم «یادمان شهدای میناب» به مناسبت روز جهانی کودکان قربانی جنگ که در دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدا، امام راحل و بهویژه کودکان مظلوم و بیگناه میناب و دانشآموزان شهید در جنگهای اخیر، اظهار داشت: دانشگاه آزاد اسلامی بهعنوان یک دانشگاه پیشرو و سرآمد، با برگزاری این اقدام ارزشمند در روز جهانی مبارزه با جنگ و خشونت، شایسته تقدیر و تشکر است.
کاظمی با اشاره به سخنان پرشور شهید طهرانچی در سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد در سال گذشته، افزود: نکته حائز اهمیت و جای تقدیر این است که دانشگاههای ما بهویژه دانشگاه آزاد، صرفاً تمرکزی بر توسعه علمی ندارند، بلکه جایگاهی والا برای دفاع از ارزشهای فرهنگی، اخلاقی و انسانی در سطح جامعه و جهان هستند. این جلسات فوقالعاده مهم، در واقع دفاع از هویت ایرانی-اسلامی جمهوری اسلامی ایران و آنچه امروز در مقابل آن قرار گرفته، است.
کودکان؛ نخستین و بیگناهترین قربانیان جنگ
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه اولین و مظلومترین قربانیان جنگها کودکان معصومی هستند که با دنیایی از رویاها زندگی میکنند، گفت: اگرچه تشکیل سازمانهای بینالمللی، نهادهای قانونی و کنوانسیونهای متعدد در راستای پیشگیری از این جنایات وحشتناک شکل گرفته، اما علیرغم همه این تعهدات و علمداریهای کشورهای توسعهیافته، شاهد قربانی شدن کودکان بسیار زیادی در عرصه جهانی هستیم.
کاظمی با استناد به گزارشهای سازمان ملل متحد خاطرنشان کرد: در سه دهه اخیر، بیش از دو میلیون کودک قربانی جنگها شدهاند و بیش از شش میلیون کودک بیگناه دچار نقص عضو دائمی شدهاند؛ این در حالی است که آثار روحی و روانی وارد شده بر دانشآموزان، خانوادهها و جوامع، ماهها و سالها پاکنشدنی است.
وی با بیان اینکه در دنیای بهاصطلاح متمدن و پیشرفته، جنایات عمیق و وحشتناکی در این سطح در حال وقوع است، افزود: در همین سالهای اخیر، فقط در غزه بیش از ۲۰ هزار کودک قربانی شدند، اما صدای هیچکس در مجامع بینالمللی درنیامد. در یک سکوت خفتبار و ننگین، هیچ کلامی شنیده نمیشود؛ نمیتوانیم درک کنیم که این سازمانها برای چه شکل گرفتهاند؟ چرا صدایی بلند نمیشود؟ چرا فریادی برنمیخیزد؟ و چرا هیچ تنبیهی صورت نمیگیرد؟
کاظمی در ادامه با اشاره به شهادت دانشآموزان و فرهنگیان در جنگهای اخیر علیه جمهوری اسلامی ایران، گفت: فقط در همین جنگ رمضان و جنگ سوم، دانشآموزان مظلومانه به شهادت رسیدند و ۶۷ معلم شهید شدند که ۲۶ نفر از آنان فقط در محیط مدرسه هدف قرار گرفتند.
وی با تشکر ویژه از وزارت امور خارجه و دستگاه دیپلماسی کشور، بهویژه دکتر بقایی، تصریح کرد: مجموعه وزارت امور خارجه سنگ تمام گذاشتند در انعکاس این موضوع و ظلمی که در این حوزه واقعاً صورت گرفت و ادامه دارد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تناقض موجود در ساختارهای بینالمللی تأکید کرد: ما نمیتوانیم این پارادوکس و تعارض را حل یا حذف کنیم که این سازمانها برای حمایت از کودکان شکل گرفتهاند، اما در شرایطی که دشمن متجاوز و وحشی، با علم به همه ابعاد، کودکان را نقطهزن ترور میکند و مدرسه و دانشآموز را هدف قرار میدهد، هیچ واکنش مؤثری دیده نمیشود.
کاظمی در بخش دوم سخنان خود در این مراسم با اشاره به جغرافیای دردناک فاجعه میناب در جنوب ایران و کنار آبهای خلیج فارس، اظهار داشت: هرگاه انسان به آن دیار میرود، دلش داغدار میشود؛ چرا که این درد جانکاه و جانسوز، تنها یک داغ ملی بر سینه مردمان ما نگذاشت، بلکه داغی جهانی بر قلب همه آزادگان دنیا نشاند.
فریاد مظلومیت ایران در جهان، حتی در تنهایی
کاظمی با تأکید بر عزم جدی نظام جمهوری اسلامی ایران برای انعکاس صدای مظلومیت مردم ایران به جهانیان افزود: ما با برنامهریزیهای وسیع و گسترده، اگرچه تنها باشیم، اما فریاد خواهیم زد و این ندای مظلومیت و این حجت الهی را در جهان طنینانداز خواهیم کرد. لحظهای آرام نخواهیم نشست و امروز دولت و ملت با همه امکانات در همه زمینهها تلاش خواهند کرد.
وی با برشمردن ابعاد مختلف این تلاشها خاطرنشان کرد: ما نیاز به کارهای وسیع در حوزههای فرهنگی، ادبی، نمادسازی، فعالیتهای حقوقی بینالمللی و همچنین فعالیتهای رسانهای و روایت این فاجعه دردناک در فضای جهانی داریم. ما این روایت را تبدیل به تیری بر قلب دشمنان، بدخواهان، متجاوزان و حاکمان کودککش دنیا، بهویژه آمریکای جنایتکار و رژیم غاصب صهیونیستی خواهیم کرد.
میناب؛ سندی که هرگز از حافظه تاریخی ایران پاک نخواهد شد
وزیر آموزش و پرورش با استناد به بیانات مقامات ارشد کشور تصریح کرد: این سند مظلومیت، جزئی از حافظه ماندگار، تاریخ تمدن و هویت جمهوری اسلامی ایران خواهد شد و هرگز مردم ما این واقعه را از حافظه تاریخی خود پاک نخواهند کرد. این فاجعه نهتنها در ایران، بلکه در سطح جهانی نیز فراموشنشدنی خواهد ماند.
کاظمی با طرح این پرسش کلیدی که «چرا دشمن در اولین ساعات و لحظات عملیات خود، یک مدرسه را هدف قرار داد؟»، گفت: بعید است کسی فکر کند دشمن نمیدانست در آن مدرسه دانشآموز تردد میکند. وقتی دشمن از فعالیتهای اعماق زمین، تونلها و زیرساختها اطلاع دارد، چگونه از حضور دانشآموزان در مدرسه بیخبر باشد؟
وی افزود: این نشاندهنده اوج توحش یک حکومت در دنیاست که برای دستیابی به پیروزی، به هر وسیلهای متوسل میشود. برای او پیروزی مهم است؛ کشتن انسانها و کودکان معصوم و بیگناه اهمیت ندارد. دشمن با این فاجعهای که رقم زد، میخواست ترس، وحشت و آن نگاه داعشگونهای را که در جبهه مقاومت مشاهده کردیم، در همان لحظات اول جنگ در سرزمین جمهوری اسلامی ایران ایجاد کند تا مردم ما عقب بنشینند.
کاظمی با ستایش از ایستادگی ملت ایران تأکید کرد: اما دشمن کور خوانده است. مردم ما مقاومتر و محکمتر از همان ساعات اول در میدان بودند و امروز بزرگترین برگ برنده ما، میدانداری مردم ماست که نزدیک به صد شب در میدانهای شهر حضور داشتند.
وی با اشاره به ترور فرماندهان و دانشمندان کشور، بهویژه دانشمندان هستهای مانند شهید طهرانچی، شهید عباسی و دهها دانشمند دیگر، گفت: ترور دانشآموزان، زدن مدارس و ترور دانشمندان، نشان از این دارد که دشمن امروز از سرعت توسعه جمهوری اسلامی ایران و دستیابی ما به قلههای رفیع علمی در سطح جهان نگران است.
هراس دشمن از آینده پرافتخار ایرانِ تحت تحریم
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دشمن از آینده پرافتخار جمهوری اسلامی ایران بهشدت نگران و عصبانی است، پرسید: چطور ممکن است کشوری بیش از ۴۶ تا ۴۷ سال تحت تحریمهای مطلق و سنگین باشد، اما اینهمه پیشرفت علمی رقم بزند؟
کاظمی افزود: به همین دلیل، دشمن کانون علم را هدف قرار داد؛ کانون تولید ثروت عظیم و استعدادهای سرشار را نشانه رفت. لذا فاجعه میناب صرفاً یک حادثه منجر به شهادت بیش از ۱۲۱ دانشآموز نیست، بلکه دارای عمق راهبردی بسیار زیادی در حوزههای مختلف است.
وی از تشکیل «ستاد ملی میناب» در دولت خبر داد و گفت: در این ستاد، ۶ محور اساسی مشخص شده و پنج وزیر حوزه فرهنگ پای کار هستند. ما در حال کار بر روی ۱۰ محور و بیش از ۲۰ موضوع تخصصی هستیم. این آغاز یک کار بسیار بزرگ و عظیم است. این ننگ ابدی باید بر پیشانی آمریکای جنایتکار و رژیم غاصب صهیونیستی باقی بماند.
کاظمی با تأکید بر نقش دستگاه تعلیم و تربیت در ثبت این واقعه در حافظه نسل آینده اظهار داشت: امیدواریم بهعنوان دستگاه تعلیم و تربیت کشور، بتوانیم از تمام ظرفیتهای آموزش و پرورش استفاده کنیم و این موضوع را در حافظه ملی و تاریخی نسل آینده و دانشآموزان خود برای همیشه ثبت و ضبط کنیم.
وی افزود: من همیشه گفتهام اگر دهها سال هم کار میکردیم، نمیتوانستیم این چهره واقعی و این ماهیت خبیث آمریکا و رژیم صهیونیستی را اینگونه به دانشآموزان، جوانان و مردم خودمان منعکس کنیم. قطعاً ما از تمام ظرفیتها استفاده خواهیم کرد: بخشی در کتابهای درسی، بخشی در فعالیتهای فوقبرنامه و بخشی در اردوهای پرافتخار مقاومت مردم عزیز ایران را به این موضوع بسیار مهم و راهبردی اختصاص خواهیم داد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان سخنان خود، مجدداً از اقدام ارزشمند دانشگاه آزاد اسلامی، بهویژه دکتر رنجبر، همکاران ایشان و همه دستاندرکاران، اساتید فرهیخته، دانشجویان و کارکنان تقدیر و قدردانی کرد.
انتهای پیام/
