تهیه ۲ دستورالعمل ملی برای صرفهجویی آب و برق در مدارس
به گزارش خبرنگار آنا، در شرایطی که کشور با محدودیتهای جدی در منابع آب و انرژی مواجه است، وزارت آموزشوپرورش برنامهای تازه را برای مدیریت مصرف در مدارس تدوین کرده؛ برنامهای که هم در کاهش هزینههای مصرفی مؤثر خواهد بود و هم نسل آینده را با ضرورتهای حفظ محیطزیست آشنا میکند. مدارس بهعنوان یکی از گستردهترین شبکههای مصرفکننده انرژی در مناطق شهری و روستایی، نقش مهمی در سازگاری جامعه با الگوی مصرف بهینه دارند و از همین رو مدیریت پایدار منابع در مجموعههای آموزشی، به یکی از اولویتهای اصلی وزارتخانه تبدیل شده است.
علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزشوپرورش، در گفتوگو با خبرنگار آنا اعلام کرد: مدارس، همانند سایر بخشهای عمومی کشور، باید در چارچوب محدودیتهای منابع حرکت کنند و الگوی مصرف جامعه پیرامون خود را رعایت کنند.
وی تأکید کرد: مدیریت منابع در مدرسه نباید صرفاً یک اقدام اداری تلقی شود، بلکه باید بهعنوان بخشی از فرهنگ مدرسه و رفتاری آموزشی برای دانشآموزان تعریف شود.
سخنگوی آموزشوپرورش با اشاره به اقدامات جدید وزارتخانه گفت: دو دستورالعمل جامع در حوزه صرفهجویی در مصرف آب و برق در مراحل نهایی تدوین قرار دارد و بهزودی به تمام مدارس کشور ابلاغ خواهد شد.
به گفته وی، هدف این دستورالعملها، هدایت مدارس به سمت کاهش مصرف واقعی، استفاده بهینه از تجهیزات و آموزش روشهای صحیح مصرف منابع به دانشآموزان است.
فرهادی توضیح داد: این برنامه در امتداد رویکرد چندسال اخیر وزارت آموزشوپرورش برای افزایش سواد محیطزیستی دانشآموزان اجرا میشود. این رویکرد در قالب طرحهایی همچون مدارس دوستدار محیطزیست، پویشهای مدیریت مصرف آب و برق، و برنامههای آموزشی ویژه در پایههای مختلف دنبال شده است.
وی افزود: نسخه جدید این دستورالعملها علاوه بر توصیههای عملی، شامل بستههای آموزشی، ابزارهای نظارتی و دستورالعملهای اجرایی برای مدیران مدارس خواهد بود.
به اعتقاد کارشناسان، اجرای مؤثر این برنامهها میتواند تأثیر قابل توجهی بر کاهش هزینههای جاری مدارس داشته باشد؛ هزینههایی که بخش قابل توجهی از آنها به مصرف بیرویه آب و برق در فصول مختلف سال مربوط است.
سخنگوی آموزشوپرورش نیز بر نقش الگویی معلمان و مدیران مدارس تأکید کرد و گفت نهادینه شدن فرهنگ مصرف درست زمانی موفق خواهد بود که مدیران مدرسه رفتارهای صحیح مصرف را در عمل به دانشآموزان نشان دهند.
در حالیکه الگوی مصرف انرژی در کشور نیازمند اصلاحات جدی است، اجرای طرح ملی مدیریت پایدار منابع در مدارس میتواند نقطه شروعی برای تربیت نسلی آگاهتر و مسئولانهتر باشد. آموزشوپرورش امیدوار است که با اجرای این دستورالعملها در سراسر کشور، مدرسه نهتنها محل یادگیری رسمی، بلکه مرکز شکلگیری رفتار درست مصرف منابع شود؛ اقدامی که در بلندمدت میتواند به کاهش فشار مصرف بر منابع ملی و افزایش بهرهوری در نظام آموزشی منجر شود.
انتهای پیام/
