پیشنهاد سردبیر
آموزش و پرورش
مدارس هیئت امنایی میان دو راهی بقا و قانون؛ افت کیفیت آموزشی با نبود منابع مالی!
همزمان با تأکید وزارت آموزشوپرورش بر ممنوعیت دریافت پول در مدارس هیئت امنایی، مدیران این مدارس میگویند ادامه فعالیت با بودجه فعلی ممکن نیست و اگر خیرین و کمکهای مردمی وارد میدان نشوند، کیفیت آموزشی به شدت افت خواهد کرد.
شورای تحول آموزشوپرورش شهرستانهای استان تهران به پویش «همکار همدل» پیوست
مدیر کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت: شورای تحول آموزشوپرورش شهرستانهای استان تهران به پویش «همکار همدل» پیوست.
وزیر آموزش و پرورش:
ساختار کنونی آموزش و پرورش پاسخگوی نیازهای روز نیست
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ساختار فعلی این وزارتخانه، تصریح کرد: ساختار کنونی آموزش و پرورش پاسخگوی نیازهای روز نیست و باید متناسب با اقتضائات جدید بازطراحی شود.
نسخه جدید سامانه نظرسنجی محتوای کتابهای درسی رونمایی شد
نسخه جدید سامانه نظرسنجی محتوای کتابهای درسی با هدف ارتقای کیفیت دریافت و بررسی نظرات دانشآموزان، والدین، فرهنگیان و فعالان نظام تعلیم و تربیت، از سوی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی رونمایی شد.
بستههای آموزشی «مدیرپلاس» و وبینارهای تخصصی برای توانمندسازی مدیران مدارس
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به تلاشهای سمپاد در راستای توانمندسازی مدیران مدارس، از تولید بستههای آموزشی «مدیرپلاس» به عنوان یک اقدام نوآورانه یاد کرد و گفت: با هدف ارتقای مهارتهای مدیریتی در شرایط بحران طراحی شده است.
برنامه عملیاتی بهرهوری وزارت آموزش و پرورش برای سال ۱۴۰۵؛ افزایش کیفیت و عدالت آموزشی
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی آموزش و پرورش از بررسی برنامه عملیاتی بهرهوری وزارت آموزش و پرورش برای سال ۱۴۰۵ خبر داد و تأکید کرد: رویکرد این وزارتخانه بر افزایش کیفیت و عدالت آموزشی متمرکز است، نه کاهش هزینهها.
تدوین محتوای آموزشی با محوریت جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال ۱۴۰۶
وزیر آموزش و پرورش از تدوین محتوای جدید درسی درباره جنگ تحمیلی سوم و رهبر شهید برای سال ۱۴۰۶ خبر داد.
ارتقاء جایگاه نظارتی استانها و ساماندهی مطلوب «پروژه مهر»
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی این سازمان بر لزوم همافزایی با دستگاههای برونسازمانی تأکید کرد و گفت: مدیران مشارکتها باید با بهرهگیری از ظرفیت نهادهایی همچون شهرداریها و مراکز آموزش عالی، در راستای توسعه کمی و کیفی امکانات آموزشی و پرورشی گام برداشته و با تشکیل دبیرخانه فعال، اجرای پروژه مهر را با جدیت کامل تا بازگشایی مدارس پیگیری کنند.
حمایت از دانشآموزان آسیبدیده میناب باید علمی، میدانی و بدون شتابزدگی باشد
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت حمایت همهجانبه از دانشآموزان و خانوادههای آسیبدیده حادثه میناب، گفت: تمامی اقدامات حمایتی و مداخلات اجتماعی باید مبتنی بر برنامهریزی علمی، بررسی میدانی و هماهنگی کامل با استان انجام شود.
هیچ تصمیمی برای برگزاری مجازی امتحانات نهایی اتخاذ نشده است
وزارت آموزشوپرورش اخبار منتشر شده درباره «مجازی شدن امتحانات نهایی» را تکذیب کرد و اعلام کرد: تاکنون هیچ تصمیمی برای برگزاری مجازی امتحانات نهایی پایههای یازدهم و دوازدهم اتخاذ نشده است.
