پیشنهاد سردبیر
سکوت در برابر ترور، فریاد برای استعفا؛ چرا رگ سلبریتی‌ها گزینشی می‌جنبد؟

واکاوی استاندارد‌های دوگانه در مواجهه با تهدیدات امنیت ملی 

کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

بررسی چالش‌های استقلال دانشگاه‌ها و اختیارات هیأت‌های امنا

دومین جلسه کمیسیون مشورتی ستاد علم و فناوری با موضوع الزامات شتاب دانش و فناوری با حضور طاهری‌نیا دبیر ستاد علم و فناوری، معاونان پژوهشی وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، روسای برخی دانشگاه‌های بزرگ تهران و چند تن از صاحب‌نظران و اعضای هیات علمی دانشگاه‌های تهران روز سه‌شنبه ۲۱ مرداد ۱۴۰۴ به میزبانی معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد.

به گزارش خبرگزاری آنا، در این جلسه با توجه به مباحث مطرح شده در جلسه گذشته «الزامات شتاب دانش و فناوری که به تعبیر مقام معظم رهبری وظیفه نخبگان علمی است، موضوع هم‌اندیشی و تعیین راهبرد‌ها برای پیشبرد علم و فناوری در دستور کار قرار گرفت.

در ابتدای جلسه طاهری‌نیا، دبیر ستاد علم و فناوری با اشاره به اثر بخش بودن برگزاری این جلسات، بر تداوم منظم، مساله محور بودن و گفتمان‌سازی در سطح جامعه تاکید کرده و با اشاره به تکیه سخنان رهبری در موضوع شتاب بخشی به دانش و فناوری، بر مسأله نخبگان و ضرورت تکریم، حفظ و استفاده حداکثری از ظرفیت ایشان تاکید کرد.

در ادامه اعضای جلسه پیرامون چالش‌های تحقق افزایش شتاب دانش و فناوری اظهار نظر و موضوعاتی همچون ضرورت استقلال دانشگاه‌ها و افزایش منطقی اختیارات هیأت‌های امنا در عین توجه به تفاوت مأموریت دانشگاه‌ها، ضرورت ایجاد مشوق‌های اثربخش برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اساتید، چالش فرسودگی تجهیزات آزمایشگاهی، چالش کارآمدی نظام مدیریتی، ضرورت تکریم و تأمین معیشت اعضای هیأت علمی، موضوع دیپلماسی علمی و ضرورت بازنگری در مکانیزم جذب اعضای هیأت علمی را مطرح کردند.

در پایان مقرر شد موضوعات «نخبگان علمی و نقش آنها در شتاب دانش و فناوری»، «الزامات شتاب فناوری» و «هیأت‌های امنا و نقش آنها در شتاب دانش و فناوری» طی سه جلسه آینده مورد بحث قرار گرفته و راهکار‌های سیاستی متناسب احصا و به شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد شود.

انتهای پیام/

ارسال نظر