جامعه‌پردازی در دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با تمرکز بر رشد اجتماعی
به گزارش خبرنگار آنا، محمدعلی نادی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در نشستی با اعضای هیئت علمی دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی، مدیران مدارس و حوزه ستادی معاونت امور مدارس سما استان مرکزی با یادآوری سالروز آزادی خرمشهر و تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی اظهار کرد: این دانشگاه شجره طیبه انقلاب بود به کمک امام خمینی(ره) شکل گرفت و اهداف ویژه‌ای برای پیشرفت و توسعه کشور داشت.
وی بعد از مطرح کردن اهدافی مانند امکان تحصیل به‌عنوان فرصت، عدم خروج دانشجویان از کشور و... از تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی به جریان‌های تحولی در سال‌های اخیر توسط دکتر طهرانچی اشاره کرد و افزود: این دانشگاه سعی می‌کند از ساختار دایناسوری فاصله بگیرد و آفتاب‌پرست را انتخاب کند.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اهمیت دانشکده موضوعی به دلیل کارآموزی و کارورزی در موقعیت واقعی کار عنوان کرد: دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی از دانشکده‌هایی بوده که با تمرکز بر رشد اجتماعی، هدف آن جامعه پردازی و تمدن نوین اسلامی است.
نادی با تأکید بر نیاز تجربه میدانی برای دانشجویان به بررسی آموزش در سایر کشور‌ها و تفاوت نظام علوم پزشکی با سایر علوم پرداخت و با بیان نقش مهم و حیاتی استادان و کادر مدرسه مدل اداره مدارس و تعامل با دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی- نسل اول را ارائه کرد.
وی با بیان تفاوت استاد عرصه و استاد پایه بر کاهش فاصله بین کتاب‌ها، محیط واقعی و استفاده از پژوهش‌ها تأکید کرد.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی بحث تجربه نگاری از استادان و کادر مدرسه را مطرح کرد و با اشاره به نیاز مکتوب کردن تجربه‌ها و ارائه مدل‌ها و سامانه تجربه نگاری عنوان کرد: معلمان می‌توانند روند تجربیات خود را ثبت کنند تا برای آینده کشور مفید واقع شود.
محمدباقر توکلی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان مرکزی و واحد اراک با اشاره به بحث تعلیم و تربیت در سیستم دانشگاه آزاد اسلامی، علت برگزاری جلسه با مدیران مدارس و دانشگاه را با توجه به تأکید نادی مطرح کرد.
به گزارش آنا، در پایان جلسه بعضی از حضار سؤالات خود را مطرح کردند و نادی به هر یک پاسخ داد و تأکید کرد که در صورت نیاز درخواست یا نکات لازم را برای وی به‌صورت مکتوب ارسال کنند.
انتهای پیام/
