دانشگاه نسل آینده با رویکردی جامعهپرداز، مسالهمحور و مأموریتگرا مواجه است
به گزارش خبرگزاری آنا در آغازین روزهای سال تحصیلی جدید نشست صمیمانه هیئت رئیسه با اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه در محل سالن آمفی تئاتر شهید محمدسعید ایزدی دانشکده فنی مهندسی این دانشگاه برگزار شد.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه در این نشست ضمن خیر مقدم و گرامیداشت یاد و خاطرهی شهدا ویژه بنیانگذار انقلاب اسلامی، رهبر شهید، رئیس شهید دانشگاه آزاد اسلامی و ۱۳ دانشجو شهید دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه، آرزوی سلامتی برای مقام معظم رهبری حضرت آیتالله العظمی سید مجتبی خامنهای (مدظلهالعالی) و آرزوی عبور با سلامت و با صلابت کشور از شرایط کشور کنونی کشور که توسط دشمنان نظام و اسلام تحمیل شده است، گفت: براساس ریلگذاری تازه که با هدایت مدبرانه دکتر بیژن رنجبر در دانشگاه آزاد اسلامی تعریف و اجرایی شده؛ سند چشمانداز تحول دانشگاه در افق ۱۴۱۰ که دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه نسل آینده با رویکردی جامعهپرداز، مسئلهمحور و مأموریتگراست و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، فناوری و نوآوری را در قالب یک شبکه یکپارچه دنبال میکند. استفاده از مدیریت دادهمحور، توسعه حکمرانی مبتنی بر هوش مصنوعی، افزایش بهرهوری، پایداری اقتصادی و ارتقای کارآمدی سازمانی نیز از مهمترین ویژگیهای این چشمانداز است که هم اکنون در حال پیگیری و اجرایی شدن است.
مسعود باغفلکی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی یک دانشگاه حاکمیتی است و بر اساس فرامین بالا دستی ضرورت دارد تا وظایف خود را به نحو احسن انجام دهیم به گونهای که پژوهش را عملیاتی کنیم و به سمت حل مسائل جامعه برویم، بی شک اگر ما برای حل مسائل جامعه کار کنیم جامعه نیز در پی دانشگاه خواهد بود و امروز میبایست تمامی افراد دانشگاه برای تحقق این موضوعات کوشا باشیم.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه تصریح کرد: در اجرای طرحهای بروندانشگاهی و ارتباط با جامعه و صنعت که یکی از وظایف اصلی دانشگاه است موثرتر و از سوی استادان فرهیخته تأثیرگذار باشیم.
باغفلکی، برگزاری حضوری کلاسهای درس دانشگاه را بسیار نوید بخش دانست و از استادان درخواست کرد تا نسبت به آینده دانشجویان سرمایههای اصلی دانشگاه و مسئولیتپذیر باشند.
حجتالاسلام حسن یعقوبی مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه با ذکر سه دلیل هدایت علم در مسیر درست گفت: نخست مغز انسان ظرف تعلیم است و این ظرف باید پاک باشد که تعلیم را بپذیرد، درغیراینصورت علمی که در مغز ناپاک تولید و ارتقاء پیدا کند خطرناک است، به همان شکلی که یکی فناوری اتمی را برای تولید بمب و دیگری این فناوری را برای تولید داروهای ضد سرطان استفاده میکند، دوم جلوگیری از سوءاستفاده کسانی که علم دارند، اما چون تزکیه ندارند به بشریت آسیب وارد میکنند، سوم رفع موانع یادگیری، اگر انسان تربیت نشده باشد و با نفس خودش مقابله نکند با غرور خودش درگیر میشود و مانع یادگیری جدید میشود و در گذشته میماند، انسان متواضع با نفس خودش مقابله میکند و همواره به دنبال آموختن است؛ تزکیه را مقدم بر تعلیم دانست.
در ادامه هریک از معاونان دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه به تشریح فعالیتهای صورت گرفته در معاونت مربوطه در سال گذشته و اقدامات در پیش پرداختند.
انتهای پیام/
