عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس تاکید کرد

پیشنهاد تخصصی‌شدن مسابقات مناظره دانشجویان از دوره پانزدهم

دانشجویان کشور
عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس و داور چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران، با تأکید بر ضرورت ارتقای این رقابت‌ها در دوره‌های آینده، پیشنهاد کرد از دوره پانزدهم، مناظرات دانشجویی به سمت تخصصی‌شدن حرکت کند تا ضمن افزایش پویایی مسابقات، موضوعات مطرح‌شده کاربردی‌تر و متناسب با حوزه تخصصی تیم‌ها باشد

به گزارش خبرگزاری آنا، میثم میرزایی‌تبار عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس و داور چهاردهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران در حاشیه برگزاری این مسابقات اظهار کرد: به نظر من در این دوره تنها یک تیم قهرمان نداریم، بلکه ۶۴ تیم قهرمان داریم؛ چراکه تک‌تک این تیم‌ها با جسارت و توانمندی خود تا این مرحله پیش آمده‌اند و در بیشتر مناظره‌هایی که داوری کردیم، کیفیت مطلوب شرکت‌کنندگان را هم از نظر محتوا و هم از نظر شکل و فن مناظره شاهد بودیم.

وی با بیان اینکه این مسابقات می‌تواند به نهادینه‌شدن فرهنگ گفت‌و‌گو و شنیدن دیدگاه مخالف در جامعه کمک کند، افزود: در جامعه‌ای که تکثر و تفاوت و حتی تضاد آرا وجود دارد، اگر فرهنگ مناظره و گفت‌و‌گو در نهایت احترام نهادینه شود، جامعه‌ای پویا و رو به پیشرفت خواهیم داشت. این مسابقات زمینه‌ای فراهم می‌کند تا نسل فرهیخته دانشجویی بتواند با قوت دیدگاه خود را مطرح و از موضع موافق یا مخالف دفاع کند و در عین حال، سخن طرف مقابل را بشنود و به چالش بکشد.

میرزایی‌تبار در ادامه با اشاره به تجربه ۱۴ دوره برگزاری مسابقات، پیشنهاد کرد در دوره‌های آینده، به‌ویژه از دوره پانزدهم، مناظرات از حوزه صرفاً شکلی و مهارت‌های بیان فراتر رفته و به سمت تخصصی‌شدن حرکت کند.

وی در پایان بیان کرد: اگر هر گروه در حوزه تخصصی خود به مناظره بپردازد، این رقابت‌ها پویاتر و برای جامعه کاربردی‌تر خواهد بود. طبیعتاً با تخصصی‌شدن موضوعات، معیار‌های داوری نیز باید متناسب با آن بازنگری و تکمیل شود تا بتوان قضاوت‌های دقیق‌تر و مطلوب‌تری داشت.

انتهای پیام/

ارسال نظر