نقش نسل جوان در جهش علمی و اقتدار ملی از نگاه رهبر شهید

ابراهیم شفیعی سروستانی، عضو هیئت علمی دانشگاه قرآن و حدیث، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا با اشاره به توجه ویژه مقام معظم رهبری به موضوع علم و پیشرفت علمی، اظهار کرد: باید توجه ویژه مقام معظم  شهید رهبری به موضوع علم و فناوری را از دو منظر بررسی کرد.

وی افزود: از منظر نخست، بحث ایجاد تمدن نوین اسلامی مطرح است؛ رهبر شهید انقلاب اسلامی در استمرار جریان تکاملی انقلاب، هدف را از استقرار نظام اسلامی در ایران به ایجاد تمدن نوین اسلامی ارتقا دادند و در همین راستا بر گسترش علم و فناوری تأکید کردند. ایشان در سال‌های رهبری، موضوعات مهمی همچون جنبش نرم‌افزار، تولید علم، توسعه مراکز دانش‌بنیان و فناوری‌های نوین در حوزه‌های بنیادی و هسته‌ای را مورد توجه قرار داده‌اند. تمدن نوین اسلامی با رشد و پیشرفت علمی پیوند دارد و کسی که خواهان بنای تمدنی بر اساس مبانی اسلامی است، نمی‌تواند نسبت به علم و فناوری بی‌تفاوت باشد؛ چرا که این تمدن باید با پشتوانه عظیم علمی در حوزه‌های مختلف نیاز بشری بنا شود.

شفیعی سروستانی در ادامه گفت: منظر دوم، نگاه رهبر شهید به علم به عنوان مایه اقتدار است. ایشان در سخنرانی‌های متعدد خود به نقش علم در اقتدار و قدرت ملی اشاره کرده‌اند. برای مثال، در یکی از دیدار‌ها با نمایندگان مجلس خبرگان، سه اولویت را برای رسیدن به اقتدار ملی مطرح کردند که عبارتند از: اقتصاد مقاومتی، جهش علمی و سازگاری فرهنگی. اگر کشور بخواهد به عزت دست یابد، باید در این سه حوزه جایگاه مناسبی کسب کند. در حوزه اقتصاد، هدف رسیدن به اقتصاد مقاومتی است؛ در حوزه فرهنگ، هدف مقاوم‌سازی فرهنگ ملی در برابر تهاجم‌های بیگانه است؛ و در حوزه علم، ما نیازمند جهش علمی هستیم تا بتوانیم در بازه زمانی محدود، عقب‌ماندگی‌های خود را جبران کنیم.

وی با اشاره به تکیه رهبری بر جایگاه علمی تأکید کرد و گفت: ایشان علم را پایه پیشرفت همه‌جانبه کشور می‌دانند و همواره با تکرار حدیث معروف امام علی (ع) که می‌فرماید: «العلم سلطان من وجده، صال بهو من لم یجده، صیل علیه»، بر این نکته تأکید دارند که علم مایه قدرت است؛ هرکس به آن دست یابد با آن یورش می‌برد و هرکس آن را نیابد، مورد یورش قرار می‌گیرد. این پایه و اساس تفکر رهبر شهید در حوزه علم بود. چه از منظر ایجاد تمدن نوین و چه از منظر اقتدار ملی، پیشرفت علمی یک ضرورت تمدنی و راهبردی است که مسئولان کشور باید توجه ویژه‌ای به آن داشته باشند.

شفیعی سروستانی با اشاره به نقش دستگاه‌های اجرایی و تکالیف مردم افزود: مسئولیت پیشرفت علمی بر عهده نهادهایی، چون آموزش و پرورش، وزارت علوم و دستگاه‌های مرتبط است، اما وظیفه‌ای نیز بر عهده آحاد مردم، به‌ویژه جوانان، دانش‌آموزان و دانشجویان نهفته است. ما باید این موضوع را به عنوان یک آرمان بلند، اما دست‌یافتنی برای نسل جدید مطرح کنیم تا آنان با این هدف به تحصیل و تلاش علمی بپردازند؛ به گونه‌ای که دانش‌آموز و دانشجو خود را خشت‌های سازنده تمدن نوین اسلامی و عامل اقتدار کشور بداند.

وی همچنین با اشاره به اهمیت اقتدار علمی در عرصه بین‌المللی نمونه‌ای از آن را بیان کرد: برای داشتن کشوری مستقل و عزتمند، نیازمند اقتدار علمی هستیم تا در جهان مقتدر زندگی کنیم. برای نمونه، کشور ژاپن با وجود اینکه شاید قدرت نظامی چندانی نداشته باشد، اما پیشرفت علمی، برای آن کشور اقتدار ملیو توانمندی ایجاد کرده و آن را در برابر آسیب‌ها شکست‌ناپذیر ساخته است. هدف از تحصیل ما نیز باید دستیابی به این سطح از اقتدار باشد تا کشورمان در برابر آسیب‌ها ایمن بماند.

وی در پایان با تأکید بر وظیفه معلمان و اساتید گفت: وظیفه اساتید دانشگاه و معلمان مدارس، تربیت دانش‌آموزان و دانشجویان با این ایده است که برای تحقق تمدن نوین اسلامی و اقتدار ملی درس بخوانند. این رویکرد باید در مقابل تفکری قرار گیرد که متأسفانه در برخی از اساتید وجود دارد و با تزریق یأس و ناامیدی، دانشجویان را به مهاجرت تشویق می‌کنند. ما باید در جهت تأکیدات مقام معظم رهبر شهید حرکت کنیم تا با رشد و پیشرفت علمی، هم به اقتدار کشور برسیم و هم به تمدن نوین اسلامی دست یابیم.