پیشنهاد سردبیر
از تنگه هرمز تا فضای مجازی در همایش ملی مهندسی کامپیوتر

دبیر ششمین همایش پژوهش‌های نوین در مهندسی کامپیوتر عنوان کرد

رصدخانه مراغه؛ احیاکننده علم در دل ویرانی‌های مغول

یک استاد تاریخ و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با آناتک:

در گفت‌و‌گو با آنا مطرح شد

پرچم دانش با تخریب مراکز علمی زمین نمی‌ماند/ عصر حجر برگرداندن ایران نشاندهنده بی فکری ترامپ است

عضو هیئت علمی گروه زبان فرانسه دانشگاه الزهرا تأکید کرد که تخریب ساختمان‌ها نمی‌تواند مانع تداوم علم و دانش شود و دانش در ذهن انسان‌ها و در بستر فرهنگ و تمدن ادامه پیدا می‌کند.

ناهید جلیلی، عضو هیئت علمی گروه زبان فرانسه دانشگاه الزهرا، در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا درباره حمله دشمن به مراکز علمی اظهار کرد: چنین اقداماتی نمی‌تواند تأثیر واقعی بر مسیر علم داشته باشد. دانشگاه ممکن است آسیب ببیند یا ساختمان‌ها تخریب شوند، اما علم و دانش چیزی نیست که با تخریب یک مکان از بین برود.

وی ادامه داد: علم در ذهن انسان‌ها و در بستر فرهنگ و تمدن شکل می‌گیرد. حتی اگر یک ساختمان از بین برود، امکان بازسازی آن وجود دارد و جریان دانش متوقف نمی‌شود.

این استاد دانشگاه با اشاره به پیامد‌های انسانی چنین حوادثی افزود: شنیدن خبر آسیب دیدن یا از دست رفتن انسان‌ها بسیار تلخ و ناگوار است و هیچ‌کس از چنین اتفاقاتی خوشحال نمی‌شود، اما تجربه نشان داده است که مسیر علم با چنین رویداد‌هایی متوقف نمی‌شود.

جلیلی تأکید کرد: جامعه علمی همواره تلاش می‌کند مسیر علم و دانش را ادامه دهد و این مسیر وابسته به یک مکان یا ساختمان خاص نیست.

وی در پایان گفت: علم و دانش بخشی از هویت فرهنگی و تمدنی جوامع است و همواره در میان انسان‌ها تداوم پیدا می‌کند. به عنوان زبان شناس هیچ انسجامی در صحبت‌های ترامپ ندیدم و اینکه گفته است ایران را به عصر حجر برمی‌گردانم نشان دهنده بی فکری اوست.

انتهای پیام/

ارسال نظر