پیشنهاد سردبیر
سکوت در برابر ترور، فریاد برای استعفا؛ چرا رگ سلبریتی‌ها گزینشی می‌جنبد؟

واکاوی استاندارد‌های دوگانه در مواجهه با تهدیدات امنیت ملی 

کدام شیوه کالابرگ به نفع شماست؟

جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل 

آقای موسوی! دقیقاً کجای تاریخ ایستاده‌اید؟

از نخست‌وزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیه‌ای برای «هیچ»

ربات‌های اجتماعی؛ نوآوری در صنعت آموزش و یادگیری

ربات اجتماعی یک سیستم هوش مصنوعی است که برای تعامل با انسان و سایر ربات‌ها طراحی شده است. ربات‌های اجتماعی می‌توانند صحبت کنند و احساسات انسانی را تقلید کنند و به آنها پاسخ دهند. این ربات‌ها در کلاس‌های درس در سراسر جهان معرفی شده‌اند.

به گزارش خبرگزاری آنا، ربات اجتماعی یک سیستم هوش مصنوعی است که برای تعامل با انسان و سایر ربات‌ها طراحی شده است. ربات‌های اجتماعی می‌توانند صحبت کنند و احساسات انسانی را تقلید کنند و به آنها پاسخ دهند. این ربات‌ها در کلاس‌های درس در سراسر جهان معرفی شده‌اند.

امروزه ربات‌ها به عنوان وسیله‌ای برای آموزش موضوعات مختلف استفاده می‌شوند و به عنوان ابزاری در آموزش الکترونیک، طراحی مکانیکی، تفکر محاسباتی و حتی هنر و همچنین برای تمرین مهارت‌های نرم مانند کار مشترک و مذاکره استفاده می‌شوند؛ لذا ربات‌های اجتماعی را می‌توان به عنوان ابزاری نوین در فرایند یادگیری در موقعیت‌های مختلف آموزشی مانند ابتدایی، متوسطه و حتی آموزش عالی نام برد. در این مقاله با روش مروری ادبیات موجود؛ به تعریف ربات‌های اجتماعی و نقش‌های آموزشی مختلف ربات‌ها پرداخته است. ربات‌ها نسبتاً ارزان هستند و به طور بالقوه می‌توانند برای آموزش و آموزش گروه‌های کوچک مورد استفاده قرار گیرند. همچنین ربات‌های اجتماعی می‌توانند حجم کاری معلمان را کاهش دهند و دانش آموزان را به درگیری تحصیلی وادارند که با انگیزه درونی و اشتیاق به تحصیل در ارتباط است.

انتهای پیام/

ارسال نظر