پیشنهاد سردبیر
آناتک بر اساس دادههای «بازی‌خیز‌های ۱۴۰۲» گزارش می‌دهد
مطالبه ۱۳۲ نهاد از اتحادیه اروپا برای مهار پلتفرم‌ها
آموزش و پرورش
آموزش حضوری و مدرسه تراز؛ محور برنامه‌های آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی از اجرای آموزش حضوری و قرار گرفتن همه مدارس کشور تحت پوشش الگوی «مدرسه تراز» در سال تحصیلی جدید خبر داد و عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت و توانمندسازی معلمان را از اولویت‌های این وزارتخانه دانست.
مهدوی در گفت‌وگو با آنا:
کمبود معلم متخصص، آینده آموزش و پرورش را تهدید میکند
عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی با انتقاد از وضعیت تأمین نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: در حالی که نظام تعلیم و تربیت همچنان با نیاز جدی به معلمان متخصص و کارآمد مواجه است، بخش قابل توجهی از این نیاز از مسیرهایی خارج از دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم تأمین می‌شود؛ روندی که می‌تواند خسارتی جدی برای آینده آموزش و پرورش به همراه داشته باشد.
کنکور شیرازه آموزش‌وپرورش را از هم گسیخته است/ مدرسه رقیب خود را بیرون از کلاس درس پیدا کرده است
هشتمین کنگره کانون تربیت اسلامی به یاد مرحوم مهندس فرشیدی، دبیرکل فقید این کانون، با حضور بیش از ۴۰۰ نفر از اعضای کانون از ۲۳ استان کشور در سالن شیخ صدوق حرم حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) برگزار شد؛ کنگره‌ای که بخش قابل توجهی از مباحث آن به یکی از قدیمی‌ترین چالش‌های نظام تعلیم و تربیت، یعنی کنکورزدگی و فاصله گرفتن مدرسه از مأموریت اصلی خود اختصاص داشت.
آذرکیش در گفت‌وگو با آنا مطرح کرد
آمادگی آموزش‌وپرورش برای مهر؛ تأمین معلم همه کلاس‌ها در دستور کار پروژه مهر
با نزدیک‌شدن به آغاز سال تحصیلی و در شرایطی که تنها چند روز تا بازگشایی مدارس باقی مانده است، پروژه مهر آموزش‌وپرورش به یکی از مهم‌ترین محورهای آماده‌سازی نظام تعلیم و تربیت برای ورود دانشآموزان به مدارس تبدیل شده است؛ پروژه‌ای که از ماه‌ها پیش با تشکیل ستادها و کارگروه‌های تخصصی در وزارت آموزش‌وپرورش آغاز شده و اکنون در مرحله نهایی هماهنگی و پایش قرار دارد.
کاظمی: آموزش و پرورش از غفلت ۴۶ ساله رنج می‌برد/ تحول حداقل یک دهه زمان می‌برد
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش «مساله فراراهبردی» کشور است، اظهار کرد: این حوزه طی ۴۶ سال گذشته از غفلت و فاصله میان نظر و عمل رنج برده و جبران این عقب‌افتادگی تاریخی نیازمند همراهی همه دستگاه‌ها و حداقل یک دهه زمان برای تحقق نتایج پایدار است.
نسخه جدید شاد مهرماه می‌آید؛ ۳۰۰ سرور برای پایداری بیشتر شبکه
رئیس مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات وزارت آموزش و پرورش از عرضه نسخه جدید شبکه شاد همزمان با آغاز سال تحصیلی خبر داد و گفت: در نسخه جدید، علاوه بر ارائه خدمات آموزشی، امکان استفاده نامحدود معلمان از کلاس مجازی فراهم شده و برای ارتقای پایداری شبکه نیز ۳۰۰ سرور جدید به زیرساخت شاد افزوده خواهد شد.
تکذیب رتبه‌بندی معدل امتحانات نهایی استانها؛ نتایج هنوز نهایی نشده است
مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با تکذیب رتبه‌بندی‌های منتشرشده درباره معدل نمرات امتحانات نهایی استانها در فضای مجازی اعلام کرد: فرآیند تصحیح اوراق امتحانی پایه‌های یازدهم و دوازدهم هنوز به پایان نرسیده و تا زمان اعلام رسمی نتایج، هرگونه اظهارنظر درباره عملکرد استانها فاقد اعتبار است.
تسریع پیش‌ثبت‌نام دانشآموزان پایه‌های اول، هفتم و دهم برای دریافت به‌موقع کتاب‌های درسی
سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به تمامی دانشآموزان، به‌ویژه دانشآموزان پایه‌های ورودی شامل پایه اول ابتدایی، پایه هفتم و به‌ویژه پایه دهم دوره متوسطه اعلام می دارد تا هرچه سریع‌تر نسبت به تکمیل فرآیند ثبت‌نام در مدرسه و پس از آن، ثبت سفارش کتاب‌های درسی اقدام کنند.
برنامه درسی مدرسه‌ای؛ سکویی برای هم‌افزایی فعالیت‌های تربیتی
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با تأکید بر اینکه تحول در آموزش و پرورش صرفاً با تغییر کتاب‌های درسی محقق نمی‌شود، گفت: زیست‌بوم جدید برنامه درسی تلاشی برای تغییر زمین بازی آموزش و حرکت از رویکرد کتاب‌محور به برنامه‌محور است؛ رویکردی که در آن مدرسه و معلم نقش فعال‌تری در طراحی و اجرای برنامه درسی دارند و کتاب درسی، به‌عنوان یکی از منابع یادگیری، در خدمت برنامه مدرسه قرار می‌گیرد.
فدراسیون ورزش دانش‌آموزی باید از تمام ظرفیت‌های قانونی و اجرایی خود استفاده کند
معاون تربیت‌بدنی و سلامت با تأکید بر ضرورت آسیب‌شناسی مسابقات و تقویت نقاط قوت فدراسیون ورزش دانش‌آموزی، گفت: زمانی می‌توان از قدرتمند بودن این فدراسیون سخن گفت که علاوه بر انجام مأموریت‌های تخصصی خود، در هیأت‌رئیسه سایر فدراسیون‌های ورزشی کشور نیز نمایندگان اثرگذار داشته باشد.
