آموزش در جهان

در گزارش آنا بخوانید؛
تحصیل در رشتههای محبوب کدامیک از دانشگاههای جهان بهتر است؟
انتخاب دانشگاه صرف نظر از موقعیت دانشجویان میتواند یک تصمیم هیجانانگیز و دشوار باشد؛ در این گزارش به بررسی این موضوع پرداختهایم که تحصیل در ۱۰ رشته تحصیلی برتر و شناختهشده جهان در کدامیک از دانشگاههای جهان بهتر است.

دانشگاههای برتر جهان برای ترغیب دانشجویان به علوم پایه چه اقداماتی انجام میدهند؟
علوم پایه در دانشگاههای جهان اهمیت بسیاری دارد، فراگیری این علوم، مسیرهایی را فراهم میکند که برای توسعه دانش و فناوری جهان ضروری هستند.

دانشگاه خنت بلژیک روابط علمی خود با رژیم صهیونیستی را تعلیق کرد
پس از اعمال فشارهای جنبش دانشجویی حمایت از فلسطین در آمریکا و اروپا برای تحریم کردن رژیم صهیونیستی به علت جنایتهایش در غزه، دانشگاه خنت بلژیک تمام روابط و همکاریهای عملی خود را با دانشگاههای این رژیم تعلیق کرد.

رویکرد دانشگاههای جهان به علوم پایه چیست؟
دانشگاههای پیشرو جهان در سالهای اخیر تأکید بسیاری بر علوم پایه داشتهاند و اهمیت تحقیقات بنیادی در پیشبرد نوآوری و رسیدگی به چالشهای جهانی را درک کردهاند.

در روسیه؛
گرامیداشت رئیس جمهور ایران در سومین دانشگاه برتر جهان در روسیه
تمام پرچمهای دانشگاه معدن سن پترزبورگ روسیه برای احترام به رئیس جمهور ایران به حالت نیمه برافراشته درآمدند.

در سمپوزیوم دانشگاه هاروارد مطرح شد؛
هوش مصنوعی چگونه فضای دانشگاهی را تغییر میدهد؟
یکی از دغدغههای مهم در عصر هوش مصنوعی چگونگی تغییر فضای دانشگاهی است، در این زمینه برخی از محققان دانشگاه هارواد نگرشهای خود را در یک سمپوزیوم بیان کردند.

آنا گزارش میدهد؛
فناوری چگونه میتواند آموزش را بهبود بخشد؟
استراتژیهای دیجیتال باید بهگونهای اجرا شوند که دانشآموزان ما را با دانش و مهارتهایی که برای موفقیت در عصر هوش مصنوعی به آنها نیاز دارند، توانمند و مجهز کنند.

دوران گذار از کودکستان به مدرسه را جدی بگیرید
موفقیت در دوره کودکستان در آینده تحصیلی کودکان اثرگذار است.

هوش مصنوعی بر کدام رشتههای دانشگاهی و شغلها تاثیر میگذارد؟
آنهایی که در عصر هوش مصنوعی به کارکرد دانشگاه شک دارند یا نمیدانند که باید متناسب با نیاز بازار کار چه رشته تخصصی را دنبال کنند، به خواندن این مطلب دعوت میکنیم.

تأثیر شیوههای آموزش مبتنیبر بازیسازی در جوامع فرودست
مشکل ایجاد انگیزه نسبت به محتوای درسی مقطع متوسطه یکی از مسائل مهم برای دانشآموزان نوجوان در این دوران سرنوشتساز از عمر تحصیلیشان است. دلیل این امر بیشتر فقدان محرک کافی و ایجاد دغدغه در نوجوانان مرتبط دانسته میشود ازاینرو، آموزش دوران متوسطه بهویژه در جوامع محروم نیازمند یافتن راهبردهایی است که مشارکت دانشآموزان را افزایش دهد.