آموزش عالی

دانشگاه آزاد ادعای پروندهسازی برای اساتید را تکذیب کرد
روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص اظهارات نماینده محترم مردم زنجان در مجلس شورای اسلامی جوابیه ای صادر کرد.

سرپرست دانشگاه تهران
از زبان فارسی و مقام فردوسی، آنگونه که باید، پاسداری نکردهایم
سرپرست دانشگاه تهران گفت: آنگونه که باید از زبان فارسی و مقام حکیم ابوالقاسم فردوسی پاسداری نکردهایم؛ به ویژه در شرایط امروز که متأسفانه فضای مجازی جوانان ما را با زبان فارسی بیگانه کرده است.

سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی در گفتوگو با آنا:
تلفیق علوم مهندسی و انسانی کلید نوآوری در فناوری است
سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی گفت: امروزه خلق ارزش افزوده و نوآوری در حوزه فناوری، مستلزم تلفیق علوم فنی و مهندسی با علوم انسانی است که همکاری ما با بخش خصوصی برای خلق ارزشهای جدید، منافع آن را به تمام بخشهای جامعه میرساند.

دانشگاه علامه طباطبائی اعلام کرد
موفقیت دانشجویان ایرانی در رقابت حقوقی بینالمللی لاهه
تیم دانشجویی حقوق بینالملل دانشگاه علامه طباطبائی، در رقابتهای حقوقی بینالمللی «آکادمی حقوق بینالملل لاهه» که در شهر لاهه هلند برگزار شد، بهعنوان تنها نماینده ایران در این رقابتها، موفق به کسب افتخارات ارزشمندی شد.

۳۱ اردیبهشت؛ آخرین مهلت نام نویسی در جشنواره سرآمد دانشجویان
نام نویسی در جشنواره سرآمد دانشجویان کشور از اول اردیبهشت آغاز شد و پس از یک بار تمدید تا ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ ادامه دارد و هدف از تدوین آن نخبهپروری و ایجاد انگیزه برای دانشجویان مستعد و ساعی در طول دوره تحصیل است.

شالچی: کانونهای دانشجویی؛ کارخانه تولید ایدههای ناب در دانشگاهها
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی گفت: رشد خلاقیت یکی از دغدغههای مهم دانشگاههای جهانی است که همین خلاقیت در لابهلای فعالیتهای کانونی ما متولد میشود.

مدیر همکاریهای علمی و بین المللی دانشگاه خبر داد
جذب ۷۵۰ دانشجوی خارجی برای سال تحصیلی جدید در دانشگاه صنعتی امیرکبیر
مدیر همکاریهای علمی و بینالمللی دانشگاه صنعتی امیرکبیر اعلام کرد: برای مهرماه ۱۴۰۴، جذب ۵۰۰ دانشجوی خارجی در مقطع کارشناسی ارشد و بیش از ۲۵۰ نفر در مقطع دکتری در تمامی دانشکدههای این دانشگاه پیشبینی شده است.

معاون پژوهشی سابق وزارت علوم مطرح کرد
مرجعیت علمی یعنی محل رجوع بودن نه صرفاً عالم بودن
عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر اهمیت زیرساختهای فکری و نهادی در مرجعیت علمی گفت: مرجعیت زمانی معنا دارد که در یک جامعه سنت پژوهشگری نهادینه شده و نظام شاگردپروری فعال باشد. همچنین آن جامعه استمرار در تولید دانش داشته باشد. مرجعیت علمی بهمعنای محل رجوع بودن است، نه صرفاً عالم بودن؛ زمانی میتوان از مرجع بودن سخن گفت که دیگران برای آموختن و بهرهگیری از دانش، به ما مراجعه کنند.

نژاد ابراهیمی تاکید کرد
پیشرفت علمی ایران چشمگیر اما ناکافی؛ راه مرجعیت جهانی هنوز دور است
مدیرکل پژوهشی وزارت علوم ضمن اشاره به رشد قابل توجه تولیدات علمی ایران در دو دهه گذشته (از ۸۰۰ به ۷۷ هزار سند و ارتقاء رتبه از ۵۴ به ۱۷) یادآور شد که این پیشرفت در مقایسه با کشورهای پیشرو همچنان نیاز به سرمایه گذاری بیشتر دارد و رتبه ایران در تولید محتوای مرتبط با مرجعیت علمی پایینتر از کشورهای اروپایی و آمریکا است.

باقری مقدم تاکید کرد
مرجعیت علمی ایران؛ نیازمند یکپارچگی در آموزش عالی
دانشیار موسسه تحقیقات سیاست علمی کشور، بر ضرورت ایجاد یک نقشه راه یکپارچه برای ارتقای مرجعیت علمی کشور تاکید کرد.