بازماندگی از تحصیل؛ چالشی که همچنان پابرجاست/ ۲۹ هزار کودک به مدرسه برمی‌گردند
به گزارش خبرنگار آنا، بازماندن کودکان از تحصیل یکی از چالش‌های مهم نظام آموزشی ایران است که سال‌هاست مورد توجه قرار دارد. کودکان بازمانده از تحصیل، به دلیل عوامل مختلفی، چون فقر، کمبود امکانات، فاصله مکانی و یا مشکلات اجتماعی، از چرخه آموزش خارج می‌شوند. این موضوع نه تنها حق بنیادین کودک برای آموزش را نقض می‌کند، بلکه بر توسعه اقتصادی و اجتماعی کشور نیز تأثیر منفی دارد.
در این میان وزارت آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی آموزش، تلاش‌های فراوانی را برای شناسایی و بازگرداندن این کودکان به مدرسه انجام داده است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرنگار آنا اعلام کرد که در سال تحصیلی گذشته ۲۹ هزار کودک بازمانده از تحصیل شناسایی و به چرخه آموزش بازگشته‌اند. این اقدام گام مهمی در جهت تحقق عدالت آموزشی و گسترش پوشش تحصیلی است.
بازگشت به مدرسه؛ گامی مهم برای عدالت آموزشی
رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به اهمیت بازگشت کودکان بازمانده از تحصیل گفت: هدف ما این است که هیچ کودکی از فرصت تحصیل محروم نماند. وی افزود که این کودکان در مناطق مختلف، حتی در مناطق دورافتاده و عشایری، شناسایی شده و مجدداً وارد مدارس شده‌اند.
به گفته وی، وزارت آموزش و پرورش با همکاری سایر دستگاه‌ها و سازمان‌های مرتبط، برنامه‌هایی را اجرا کرده که به کودکان محروم این امکان را می‌دهد تا از حق تحصیل برخوردار شوند. این امر در نهایت به کاهش شکاف آموزشی و تقویت انسجام اجتماعی منجر می‌شود.
ثبت‌نام کلاس اولی‌ها؛ تمدید مهلت و اهمیت ارائه گواهی سنجش
یکی از دغدغه‌های مهم وزارت آموزش و پرورش، جذب به موقع دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی است که امسال نیز با شرایط خاصی مواجه بوده است. معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه فرآیند ثبت‌نام کودکان شش ساله از اول خرداد آغاز شده، اعلام کرد: «به دلیل شرایط خانواده‌ها و ضرورت فراهم آوردن فرصت برابر، مهلت ثبت‌نام تا پایان وقت اداری ۳۱ تیرماه ۱۴۰۴ تمدید شده است.
حکیم‌زاده درباره تعداد کودکان در این گروه سنی اظهار داشت: حدود یک میلیون و ۲۴۰ هزار کودک در این سن در کشور داریم که باید ثبت‌نام شوند. وی همچنین به خانواده‌ها توصیه کرد که با مراجعه به نزدیک‌ترین مرکز جامع سنجش، نسبت به دریافت گواهی سنجش اقدام کنند، زیرا ثبت‌نام بدون ارائه این گواهی امکان‌پذیر نیست.
ضرورت گواهی سنجش؛ تضمینی برای ورود به مدرسه
گواهی سنجش سلامت جسمانی و روانی کودکان پیش از ورود به مدرسه، یکی از مراحل مهم و الزامی ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه اول است. این گواهی کمک می‌کند تا مشکلات احتمالی دانش‌آموزان در مراحل ابتدایی شناسایی و برای رفع آنها برنامه‌ریزی شود.
معاون آموزش ابتدایی از خانواده‌ها خواست که دریافت این گواهی را به تعویق نیندازند تا فرآیند ثبت‌نام به خوبی انجام شود و هیچ دانش‌آموزی به دلیل عدم ارائه گواهی از تحصیل باز نماند.
چالش‌های مناطق دورافتاده و عشایری؛ دسترسی به آموزش حق همه کودکان است
یکی از چالش‌های بزرگ در حوزه آموزش، فراهم کردن امکان تحصیل برای کودکان مناطق محروم و دورافتاده است. مدارس عشایری و شبانه‌روزی نقش حیاتی در این مناطق ایفا می‌کنند چرا که امکان حضور مستمر دانش‌آموزان در مدرسه را فراهم می‌آورند.
حکیم‌زاده ضمن تأکید بر اهمیت این مدارس گفت: اگرچه به طور کلی بهتر است به سمت مدارس یکپارچه حرکت کنیم، اما مدارس عشایری و شبانه‌روزی به دلیل ضرورت دسترسی به آموزش در مناطق خاص همچنان اهمیت ویژه دارند.
رویکرد‌های تحول‌آفرین؛ حرکت به سوی مدارس یکپارچه
وزارت آموزش و پرورش با نگاهی به تجارب جهانی، به سمت ایجاد مدارس یکپارچه و کاهش دسته‌بندی‌ها حرکت می‌کند. معاون آموزش ابتدایی در این باره اظهار داشت: تجربه کشور‌ها نشان داده هرچه مدارس یکپارچه‌تر باشند، دستاورد‌های آموزشی و تربیتی بهتر خواهد بود.
این رویکرد می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش، کاهش تبعیض‌های آموزشی و بهره‌وری بهتر از منابع منجر شود. حرکت به سمت مدارس یکپارچه، فرصت‌های برابر را برای همه دانش‌آموزان فراهم می‌کند و به همبستگی اجتماعی کمک می‌کند.
برنامه‌های دولت برای ارتقای کیفیت مدارس دولتی
رئیس جمهور و دولت برنامه‌هایی را برای تحول در نظام آموزش و پرورش کشور در دستور کار قرار داده‌اند. این برنامه‌ها شامل توانمندسازی معلمان و مدیران، تأمین منابع آموزشی به‌روز و ایجاد فضا‌های یادگیری مدرن است.
حکیم‌زاده درباره این برنامه‌ها گفت: هدف ما ارتقای کیفیت مدارس دولتی و فراهم کردن فرصت‌های برابر برای تمامی دانش‌آموزان است. ایجاد محیط‌های آموزشی مناسب، عامل مهمی در افزایش انگیزه دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت یادگیری به شمار می‌رود.
عدالت آموزشی؛ هیچ کودکی نباید از تحصیل باز بماند
موضوع عدالت آموزشی همواره یکی از محور‌های اصلی سیاست‌های آموزش و پرورش بوده است. معاون آموزش ابتدایی با تاکید بر این اصل گفت: امسال تلاش می‌کنیم بیشترین تعداد کودکان کلاس اولی را ثبت‌نام کنیم و هیچ کودکی به دلیل فقر یا شرایط خاص از تحصیل محروم نشود.
این بیانیه نشان‌دهنده عزم راسخ مسئولان برای کاهش شکاف‌های آموزشی و تحقق آموزش فراگیر است. عدالت آموزشی نه تنها حق کودک است، بلکه پایه توسعه انسانی و اقتصادی پایدار کشور نیز محسوب می‌شود.
بازگشت ۲۹ هزار کودک بازمانده از تحصیل، تمدید مهلت ثبت‌نام کلاس اولی‌ها و تلاش‌های وزارت آموزش و پرورش برای ایجاد نظام آموزشی یکپارچه و ارتقای کیفیت مدارس دولتی، نویدبخش آینده‌ای روشن‌تر در آموزش ابتدایی ایران است.
این اقدامات، گامی مهم در جهت تحقق عدالت آموزشی، کاهش نرخ بازماندگی از تحصیل و فراهم آوردن فرصت‌های برابر برای تمامی کودکان کشور است. با استمرار این روند و تقویت همکاری بین‌دستگاهی، می‌توان امیدوار بود که تمامی کودکان ایران از حق بنیادین آموزش بهره‌مند شوند و زمینه‌های توسعه پایدار در کشور تقویت شود.
انتهای پیام/
