پاول دورف: غرب باید سیستم آموزشی خود را اصلاح کند

به گزارش خبرگزاری آنا، هوش مصنوعی دیپ‌سیک یک مدل پیشرفته است که توسط چین توسعه یافته و به عنوان رقیبی برای مدل‌های غربی مطرح می شود. 

مدیرعامل تلگرام با برتر شمردن سیستم آموزشی چین نسبت به غرب در پیام متفاوت خود نوشته است: « سیستم آموزشی مقطع متوسطه چین رقابت شدیدی را میان دانش‌آموزان ایجاد می‌کند، اصلی که از مدل کارآمد شوروی  اقتباس شده است.»

آموزش در شوروی سابق بر ریاضیات، فیزیک، شیمی و برنامه‌نویسی متمرکز بود. دانش‌آموزان از مقطع ابتدایی با مفاهیم پیشرفته آشنا می‌شدند و مدارس ویژه ای، مثل مدرسه فیزیک-ریاضی مسکو برای استعدادها ایجاد شده بود. قبولی در این مدارس، شرط ورود به دانشگاه‌های تراز اول بود. نظام ارزشیابی نیز بر پایه آزمون‌های سختگیرانه استوار بود. البته این سیستم به دلیل نادیده گرفتن خلاقیت و فشار روانی بالا بر دانش‌آموزان مورد انتقاد بود.  

برخلاف این نظام آموزشی سیستم آموزشی غرب، تأکید بر «رشد فردی» دارد. در کشورهایی مانند آمریکا و اروپا، سیستم آموزشی بر پرورش خلاقیت، مهارت‌های اجتماعی و کاهش استرس تمرکز دارد.  
اکثر مدارس به جای نمره‌دهی مستقیم، از بازخورد کیفی استفاده می‌کنند تا از مقایسه و تحقیر دانش‌آموزان جلوگیری شود. البته منتقدان می‌گویند این سیستم، انگیزه رقابت را کاهش داده و باعث افت عملکرد در دروس سخت شده است. در این زمینه نیز مدیرعامل تلگرام در پیام خود آورده است: «اینکه به همه دانش‌آموزان بدون توجه به عملکردشان بگوییم قهرمان هستند، شاید مهربانانه به نظر برسد، اما واقعیت پس از فارغ‌التحصیلی، سریع این توهم را از بین می‌برد!»

چین پس از فروپاشی شوروی، سیستم آموزشی خود را با حفظ رقابت شدید، به سمت تکنولوژی‌محوری سوق داد. دانش‌آموزان چینی از پایه دهم وارد اردوهای ویژه المپیاد می‌شوند.  چین از سال ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۳، ۲۱ بار در المپیاد جهانی ریاضی اول شده است. آزمون سراسری دانشگاه‌های چین به قدری رقابتی است که دانش‌آموزان گاهی ۱۲+ ساعت در روز مطالعه می‌کنند. چین از سال ۲۰۱۷، آموزش برنامه‌نویسی و AI را از مقطع ابتدایی اجباری کرده است.