معاون امور تحول و تعالی سمای دانشگاه آزاد در یادداشتی مطرح کرد
برنده جایزه مغز و استاد علوم اعصاب دانشگاه نیویورک در گفتوگو با آناتک:
لغو آزمون تافل و آیلتس بخشی از جنگ علمی دشمن است/ محرومیت دانشجویان از ارتباطات بینالمللی را نمیپذیریم
حجتالاسلام والمسلمین مصطفی رستمی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری آنا، با اشاره به ضرورت حفظ ارتباطات بینالمللی پژوهشگران ایرانی در شرایطی که دشمن به دنبال لغو آزمونهای تافل و آیلتس و محدودسازی حضور علمی نخبگان کشور در عرصه جهانی است، تأکید کرد: دشمن به دنبال تضعیف یکی از نقاط قوت کشور یعنی حوزه علمی است؛ حجتالاسلام رستمی در ادامه سخنانش محروم کردن دانشجویان از آزمونهای بینالمللی را یکی از بخشهای جنگ شناختی و علمی نظام سلطه برشمرد و خواستار فراهمسازی راهکارهای جایگزین برای حفظ ارتباطات بینالمللی پژوهشگران شد.
حجتالاسلام والمسلمین مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری آنا، در واکنش به چالشهای پیشروی پژوهشگران برای حفظ ارتباطات بینالمللی و لغو آزمونهای تافل و آیلتس، اظهار کرد: ما امروز درگیر یک جنگ چندجانبه با نظام سلطه هستیم که ابعاد مختلفی دارد.
وی افزود: صحنه حملات، تجاوزها و جنایتهای نظامی تنها بخشی از این جنگ است؛ فشار اقتصادی و ایجاد اختلال در فضای اجتماعی نیز ساعتهای دیگری از این نبرد تمامعیار را تشکیل میدهند.
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با اشاره به پیشرفتهای خیرهکننده علمی کشور پس از انقلاب اسلامی، تصریح کرد: دشمن به دنبال تضعیف نقطه اقتدار ما یعنی بخش علمی است. ایران سالهاست که پیشتاز رشد علمی در دنیاست و نظام سلطه این وضعیت را برنمیتابد.
حجتالاسلام رستمی خاطرنشان کرد: فشار برای تحریم دانشمندان، ترور فیزیکی نخبگان، تحریم دانشگاهها و محروم کردن محققان ایرانی از انتشار پژوهشهایشان در اسناد بینالمللی، همگی جلوههایی از جنگ علمی دشمن با کشور ماست.
پروژه محرومسازی دانشجویان از آزمونهای تافل و آیلتس
وی در بخش دیگری از سخنانش به موضوع لغو و محدودسازی آزمونهای بینالمللی زبان اشاره کرد و گفت: محروم کردن دانشجویان ما از آزمونهایی مانند تافل و آیلتس که به آنها فرصت حضور در عرصههای بینالمللی را میدهد، یکی از ابعاد همین جنگ علمی است.
رئیسی نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها تأکید کرد: دشمن تلاش میکند با ایجاد موانع در مسیر دریافت گواهیهای معتبر زبانی، راه را بر جوانان و نخبگان ما ببندد؛ این نشاندهنده آن است که ما در این حوزه قوی، مقتدر و اثربخش هستیم و به همین دلیل هدف قرار گرفتهایم.
حجتالاسلام رستمی با تفکیک میان «آموزش زبان» و «گواهیهای سنجش توانمندی» افزود: زبان را به اشکال مختلف میتوان آموخت، اما آزمونهایی نظیر تافل صرفاً گواهیهایی برای سنجش توانمندی و اعتباربخشی در عرصههای بینالمللی هستند.
وی در پایان خاطرنشان کرد: مسئولان ما باید به دنبال راهکارهای جایگزین باشند؛ خارج شدن از انحصار اعتباربخشی زبان که در اختیار چند سکوی تحت سلطه نظام غربی است، یکی از راهکارهای اساسی است. باید مسیرهای جدیدی برای اثبات توانمندی علمی و زبانی نخبگان در سطح جهان پیدا کنیم تا دشمن نتواند با ابزار تحریمِ این آزمونها، مانع پیشرفت علمی کشور شود.
انتهای پیام/
