آموزش و پرورش
خان‌محمدی: معلمان با ایثار خود در آموزش و مدرسه‌سازی نقشی فراتر از تدریس دارند
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در مراسمی گفت: معلمان نه تنها در کلاس‌های درس، بلکه در فرآیند بازسازی و ساخت مدارس نیز با مشارکت‌های مالی و زمانی خود نقش مؤثری دارند. همچنین تأکید کرد که توجه ویژه دولت به آموزش و پرورش باید به فرصتی برای پیشرفت این حوزه تبدیل شود.
نماینده مردم فیروزکوه و رودهن در مجلس
فداکاری معلمان در حمایت از نهضت بزرگ مدرسه‌سازی ارزشمند است
شاهرخ رامین نماینده مردم فیروزکوه و رودهن در مجلس شورای اسلامی، در سخنانی ضمن قدردانی از تلاش‌های معلمان، به اهمیت نقش آنان در ساخت آینده کشور اشاره کرد. وی همچنین یاد و خاطره شهدا را گرامی داشت و از آنها به عنوان بهترین الگوهای عشق و فداکاری در راه میهن یاد کرد.
نیزاری: معلمان جلوه‌ای از عشق، علم و انسان‌سازی در جامعه هستند
مشاور رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در امور بانوان خیر مدرسه‌ساز با تأکید بر جایگاه والای معلمی و نقش زنان در فرهنگ‌سازی، گفت: معلمان نه تنها آموزگار علم، بلکه پیام‌آور عشق و انسانیت در جامعه‌اند و با فعالیت‌های خیرخواهانه خود، مسیر توسعه و تربیت را هموار می‌سازند.
فناوری، بازیگر اصلی تحول در نقش معلم و دانش‌آموز
آموزش از حافظه‌ای قدیمی به تفکر انتقادی روز
فناوری‌های نوین اطلاعات و ارتباطات دیگر تنها یک ابزار کمکی در کلاس‌های درس نیستند؛ بلکه یکی از قدرتمندترین نیروهای تغییر در نقش معلمان و دانش‌آموزان به شمار می‌روند. در دنیایی که اطلاعات از هر منبع ممکن جاری است، وظیفه آموزش دیگر «توزیع حقایق» نیست، بلکه کمک به کودکان برای یادگیری چگونگی استفاده از اطلاعات و رشد مهارت‌های تفکر انتقادی، حل مسئله و قضاوت آگاهانه است. این تحول، معلمان را از نقش ارائه‌دهنده خالص دانش به راهنما و طراح تجربیات یادگیری پویا تبدیل کرده است.
مدرسه در آموزش و پرورش استثنایی، پناهگاه اجتماعی و اخلاقی خانواده‌هاست
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، سالار قاسمی با تأکید بر جایگاه بی‌بدیل معلمان استثنایی گفت: مدرسه برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه تنها یک محل آموزش نیست، بلکه پناهگاه اجتماعی، عاطفی و اخلاقی خانواده‌های آنهاست.
آموزش‌های شهروندی باید با زبان مردم و نیازهای واقعی جامعه طراحی شود
مدیرکل آموزش‌های شهروندی شهرداری تهران بر اهمیت طراحی آموزش‌های متناسب با نیازهای واقعی جامعه تأکید کرد و گفت: نباید از پشت میز برای مردم نسخه پیچید؛ آموزش شهروندی باید با زبان مردم و بر اساس زیست‌بوم هر محله طراحی شود.
برگزاری نخستین اجلاسیه ۵۹ شهید دانشجومعلم استان تهران در اردیبهشت
رئیس ستاد اجلاسیه شهدای دانشجومعلم استان تهران، با اشاره به جایگاه ممتاز دانشگاه فرهنگیان در حوزه فرهنگ ایثار، شهادت و تربیت نسل معلم انقلابی، از برگزاری نخستین اجلاسیه ۵۹ شهید دانشجومعلم استان تهران در ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۴ در فرهنگسرای بهمن خبر داد. وی این رویداد را گامی مهم در زنده نگه داشتن یاد شهدا و الگوسازی فرهنگی برای معلمان آینده دانست.
ساخت ۲۰۰ هزار واحد برای فرهنگیان کلید خورد
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: با هدف رفع مشکل مسکن ۳۹۰ هزار معلم فاقد خانه، تفاهم‌نامه‌ای برای ساخت ۲۰۰ هزار واحد مسکونی با وزارت راه و شهرسازی امضا شده است. وی از لزوم استمرار این روند برای پیشگیری از ناترازی آینده در تأمین مسکن فرهنگیان خبر داد.
دبیر جایزه بین‌المللی حنظله: مقاومت فرهنگی، قلب تپنده رویارویی با سلطه‌گری است
دبیر جایزه بین‌المللی حنظله، در سخنرانی خود با تأکید بر اهمیت مبارزه فرهنگی در مسئله فلسطین گفت: جایزه حنظله، نقطه تلاقی تربیت و مقاومت؛ جریانی برای زایش حنظله‌های جدید در دل کودکان و نوجوانان سراسر جهان است.
ساخت مسکن بدون مدرسه بی‌معناست/ حال خوب معلمان، مقدمه حال خوب دانش‌آموزان است
وزیر راه و شهرسازی با تأکید بر نقش حیاتی معلمان در تربیت نسل آینده، از لزوم تأمین مسکن فرهنگیان سخن گفت و اعلام کرد: دولت چهاردهم آموزش و پرورش را یکی از محورهای اصلی توسعه کشور می‌داند و همزمان با ساخت ۲۰۰ هزار واحد مسکونی، مدرسه‌سازی نیز در اولویت قرار دارد.
