پیشنهاد سردبیر
آموزش و پرورش
ساماندهی و شفافسازی فرآیندهای مالی و ثبتنام در مدارس غیردولتی
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با اشاره بر کنترل و پایش فرآیند ثبت نام در مدارس غیردولتی تصریح کرد: موفقیت یک مدرسه نباید تنها در گرو جذب دانشآموزان نخبه و داشتن میانگین نمرات بالا تعریف شود. اینکه صرفاً با گزینش دانشآموزان ممتاز و تمرکز بر خروجیهای کنکوری، رتبهبندی انجام دهیم، با ماهیت و رسالت اصیل نظام تعلیم و تربیت در تضاد است.
اعلام برنامه امتحانات نهایی برگزار نشده پایه دوازدهم ۴ استان جنوبی
برنامه امتحانات نهایی برگزار نشده پایه دوازدهم برای استانهای خوزستان، بوشهر، هرمزگان و سیستان و بلوچستان ابلاغ و اعلام شد.
ایران پساجنگ؛ مأموریت تازه آموزش و پرورش برای تربیت نسل هویتمند
جنگ تنها معادلات امنیتی و نظامی را تغییر نداد؛ از نگاه مسئولان حوزه تعلیم و تربیت، این رخداد مأموریت آموزش و پرورش را نیز وارد مرحلهای تازه کرده است. مشاور وزیر آموزش و پرورش، معتقد است اگر ایران امروز در جایگاه متفاوتی نسبت به گذشته قرار گرفته، مدارس نیز باید از انتقال صرف دانش فاصله بگیرند و به کانون تربیت نسلی تبدیل شوند که هم به ایرانی بودن خود افتخار کند، هم به مسلمان بودن و هم برای ایفای نقش در عرصه جهانی آماده باشد.
«میدان پویا» بستری برای تربیت نسلی بانشاط، سالم و توانمند
وزیر آموزش و پرورش بر استمرار و توسعه برنامههای ورزشی و تربیتی در ایام تابستان تأکید کرد و گفت: توسعه فعالیتهای مهارتی، فرهنگی و ورزشی از اولویتهای آموزشوپرورش است و این برنامهها میتواند در مسیر تربیت نسلی سالم، بانشاط، خلاق و توانمند نقشآفرین باشد.
وزیر آموزشوپرورش: سال تحصیلی جدید را حضوری و با کمترین چالش آغاز میکنیم
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه پیشبینی میشود سال تحصیلی جدید همانند ۲ سال گذشته با آرامش و نشاط آغاز شود، گفت: تلاش ما این است که تمامی مدارس کشور سال تحصیلی جدید را بهصورت حضوری و با کمترین دغدغه و مشکل آغاز کنند.
تربیت نسلی مسئولیتپذیر و دارای هویت مستقل ملی و دینی، زیربنای تحقق تمدن نوین ایرانی ـ اسلامی است
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تأکید بر اینکه نظام آموزش و پرورش کشور در حوزه تربیت اجتماعی و سیاسی هنوز با کاستیهای جدی روبهرو است، گفت امروز در شرایطی قرار داریم که باید بایستههای نظام تعلیم و تربیت در دوران مقاومت و افق تمدنی پس از جنگ را بازتعریف کنیم. وی همچنین با اشاره به اندیشههای رهبر معظم انقلاب، مسئولیتپذیری، هویت مستقل ملی و دینی و تربیت نسلی مستقل را از مهمترین الزامات تحقق تمدن نوین ایرانی ـ اسلامی دانست.
محافظهکاری بزرگترین مانع تحول در آموزش و پرورش است/ مدرسه باید محور تمدنسازی و تربیت نسل آینده باشد
رئیس اندیشگاه بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی با انتقاد از حاکم شدن روحیه محافظهکاری در برخی سطوح مدیریتی، تأکید کرد: مدیریت انقلابی و جهادی تنها راه عبور از چالشهای نظام تعلیم و تربیت است. همچنین وی با بیان اینکه مدرسه باید محور اصلی تحول و تمدنسازی باشد، افزود که دانشآموز باید اهل تفکر، تعقل و تصمیمگیری آگاهانه تربیت شود و بازسازی انقلابی ساختارهای فرهنگی و تربیتی دیگر یک انتخاب نیست، بلکه ضرورتی اجتنابناپذیر است.
باقرزاده در گفتوگو آنا:
استخدام در آموزشوپرورش دو مرحلهای است؛ قبولی در آزمون کتبی به معنای تایید نیست
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با تشریح سازوکار جذب نیرو در این وزارتخانه، تأکید کرد: فرآیند استخدام بر اساس آزمونی دو مرحلهای انجام میشود و پذیرفته شدن در آزمون کتبی، به منزله استخدام قطعی نیست.
در گفتوگو با آنا مطرح شد؛
مسیر استقرار زیستبوم جدید برنامه درسی، مسیری تدریجی و مشارکتی است
مدیرکل دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی ابتدایی و متوسطه نظری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تأکید بر اینکه اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی نیازمند همدلی، صبر و گفتوگوی مستمر است، از راهبران خواست با اطمینان، نقش راهبری خود را در استانها ایفا کنند.
افتخارآفرینی دانشآموزان ایرانی در مسابقات جهانی رباتیک مالزی
تیم دانشآموزی لنسر با حضور در مسابقات بینالمللی رباتیک IRC Code ۲۰۲۶ که به میزبانی دانشگاه بینالمللی اسلامی مالزی (IIUM) برگزار شد، موفق به کسب ۲ مدال نقره و ۳ مدال برنز در بخشهای مختلف این رقابتها شد و بار دیگر توانمندی دانشآموزان ایرانی را در عرصههای علمی و فناوری به نمایش گذاشت.
