پیشنهاد سردبیر
آموزش و پرورش
تربیت نسلی انقلابی و متعالی
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات در یادداشتی نوشت: رهبر شهید ما، آن عارف مجاهد و معمار اندیشههای ناب اسلامی، همواره تعلیم و تربیت را نه صرفاً یک فرآیند آموزشی، بلکه جهادی مقدس و زیربنای تحقق تمدن نوین اسلامی میدانست.
خانمحمدی: ۱۱۹۷ مدرسه جدید وارد چرخه آموزش شد
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با اعلام بهرهبرداری از یکهزار و ۱۱۹۷ مدرسه جدید، از ادامه روند مقاومسازی و نوسازی فضاهای آموزشی خبر داد و گفت: بخش قابل توجهی از این پروژهها با مشارکت خیرین، گروههای جهادی و انجمنهای اولیا و مربیان به سرانجام رسیده است.
نتایج درخشان تیم ملی المپیاد فیزیک ایران در مسابقات ISPhO؛ گامی محکم پیش از رقابتهای جهانی ۲۰۲۶ کلمبیا
تیم ملی المپیاد فیزیک جمهوری اسلامی ایران پس از شرکت در مسابقات ISPHO، موفق به کسب ۲ مدال طلا، یک نقره و یک برنز شد.
ارزش و جایگاه والای «معلم» در نگاه رهبر شهید انقلاب
مشاور وزیر آموزش و پرورش در یادداشتی مینویسد: معلم و معلمی نزد رهبر شهید انقلاب، شغلی ارزشمند و انسانساز است و ایشان در دیدارهای مختلف خود نسبت به ارزش و دغدغههای معلمان نکات مهمی را بیان فرمودهاند. زنگ کلاس، آغاز یک درس ساده نیست؛ آغاز ساخت آیندهای است که از دستان معلم شکل میگیرد.
شیوهنامه اجرایی طرح حامی ویژه تابستان ۱۴۰۵ ابلاغ شد
معاونت آموزش ابتدایی، شیوه نامه اجرایی طرح حامی (حمایت آموزشی مستمر یادگیرندگان) ویژه تابستان ۱۴۰۵ را برای اجرا به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.
اجرای سیاست کاهش تنوع مدارس در دستور کار
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش گفت : کاهش تنوع مدارس، فرصتهای برابر را برای دانشآموزان فراهم میکند.
مدرسه کانون انسانسازی در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب
در اندیشه رهبر شهید، مدرسه کانون انسانسازی، تربیت اخلاقی و پرورش نسلی مؤمن و مسئولیتپذیر است.
وداع با معلم یک ملت
وزیر آموزش و پرورش در یادداشتی با عنوان «وداع با معلم یک ملت» با تأکید بر نقش راهبردی تعلیم و تربیت در آینده کشور، مدرسه را کانون هویتسازی و اقتدار ملی دانست و تصریح کرد: وفاداری به آرمانهای رهبر شهید، در تربیت نسلی آگاه، مسئول، اخلاقمدار و وطندوست تجلی مییابد.
پروژه مهر، آزمون توان مدیریتی آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی
رییس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان پروژه مهر را «یک برنامه بزرگ ملی و آزمون مهم توان مدیریتی آموزش و پرورش» توصیف کرد و افزود: هدف اصلی این طرح، آغاز سال تحصیلی با احساس امنیت، اعتماد متقابل و رضایت خانوادههاست و تحقق این هدف، همکاری همه ارکان آموزش و پرورش را میطلبد.
آموزش و پرورش پیشران حکمرانی، هویتسازی و تمدنسازی
آموزش و پرورش تنها نهادی برای انتقال دانش نیست، بلکه مهمترین بستر تربیت سرمایه انسانی، شکلدهی به هویت نسل آینده و تقویت بنیانهای حکمرانی به شمار میرود. بسیاری از صاحبنظران معتقدند کیفیت نظام آموزشی، مسیر توسعه و تمدنسازی هر کشور را تعیین میکند.
