پیشنهاد سردبیر
آناتک بر اساس دادههای «بازی‌خیز‌های ۱۴۰۲» گزارش می‌دهد
مطالبه ۱۳۲ نهاد از اتحادیه اروپا برای مهار پلتفرم‌ها
آموزش و پرورش
آغاز اجرای زیست‌بوم جدید برنامه درسی در ۵۰۰ کلاس درس و ۲۰۰ مدرسه کشور
معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در آیین اختتامیه جشنواره کشوری «افق‌های نو در تدریس، مهارت‌آموزی و فناوری» با تاکید بر لزوم استقرار فرهنگ جدید برنامه درسی در مدارس، از توسعه اجرای این طرح در ۲۰۰ مدرسه کشور خبر داد و آن را گامی در جهت تحول نظام آموزش و پرورش دانست.
کاظمی:
برنامه درسی مدرسه باید از حافظه‌محوری به مهارت‌محوری تغییر کند
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: برنامه درسی مدرسه باید از یک برنامه آموزش‌محور، حافظه‌محور، کتاب‌محور و معلم‌محور به برنامه‌ای مهارت‌محور، جذاب و برخوردار از موقعیت‌های تربیتی متعدد تبدیل شود و دانش‌آموز، مدرسه و خانواده در آن نقش فعال داشته باشند.
معاون وزیر آموزش و پرورش: جهان امروز به دو جناح ضدبشر و مقاومت تقسیم شده است
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه جهان امروز به دو جناح اصلی ضدبشر و مقاومت تقسیم شده است، گفت: ملت ایران این توفیق را داشته که در برابر جریان جنایتکار و ضدبشری بایستد و نه‌تنها جرات و انگیزه ایستادگی، بلکه توان شکست این جریان را نیز دارد.
ارسال ۱۲۳ اثر دانشآموزان به پویش پیام صلح ایران؛ ۳۶ اثر شایسته تقدیر و دریافت شناخته شد
رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور گفت: در پویش پیام صلح ایران، پژواک مقاومت، ۱۲۳ اثر از مدارس بین‌الملل داخل و خارج از کشور به دبیرخانه رسید که پس از ارزیابی، ۲۰ اثر شایسته تقدیر و ۱۶ اثر شایسته دریافت شناخته شدند.
/یادداشت اختصاصی/
پیامد‌های بلندمدت تعطیلی‌های پی‌درپی بر سرمایۀ یادگیری دانشآموزان ابتدایی و الزامات بازیابی آموزشی
از کرونا تا آلودگی هوا و تعطیلی‌های امنیتی؛ استاد تمام دانشگاه نوشت: بدون یک برنامهٔ ملی بازیابی، افت یادگیری امروز به نابرابری اجتماعی فردا تبدیل می‌شود.
۲۸۰۸ کودک بازمانده از تحصیل به مدرسه برمی‌گردند
رئیس سازمان بهزیستی با اشاره به شناسایی ۲۸۰۸ کودک بازمانده از تحصیل تحت پوشش این سازمان اظهار کرد: متعهد شده‌ایم این کودکان را به سپهر تحصیل برگردانیم و برای هر دانش‌آموزی که به تحصیل بازگردد، ماهانه ۲ میلیون تومان پرداخت خواهیم کرد.
کاظمی: دانش‌آموز استثنایی نباید برای مدرسه ده‌ها کیلومتر راه برود
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر توسعه آموزش فراگیر بیان کرد: نباید دانش‌آموز دارای نیازهای ویژه برای دریافت خدمات آموزشی مجبور باشد ده‌ها کیلومتر مسیر طی کند و توسعه آموزش فراگیر می‌تواند دسترسی این دانشآموزان به مدرسه را افزایش دهد.
ساعات آموزش فراگیر دانشآموزان دارای نیازهای ویژه ۲ برابر شد
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از افزایش ساعات ارائه خدمات آموزشی و حمایتی به دانشآموزان دارای نیازهای ویژه در مدارس فراگیر از ۲ به ۴ ساعت خبر داد و افزود: این اقدام برای نخستین بار امسال با هدف ارتقای کیفیت آموزش این دانشآموزان اجرا شده است.
«مدرسه سبز»؛ روایتی نو از آموزش برای ساختن آینده ایران
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش گفت: مدرسه آینده باید پیوندی میان علم، اخلاق، نوآوری و مسئولیت اجتماعی باشد
مهلت اعتراض به نتایج آزمون‌های نهایی تا ۱۰ شهریور؛ احتمال کاهش نمره پس از بازبینی
دانشآموزان برای ثبت اعتراض به نتایج آزمون‌های نهایی تا ساعت ۱۷ روز ۱۰ شهریور ۱۴۰۵ فرصت دارند؛ هر درس تنها یک‌بار قابل اعتراض است و نتیجه بازبینی می‌تواند بدون تغییر، افزایش یا حتی کاهش نمره همراه باشد.
