عمومی

معاون دانشگاه آزاد همدان:
دانشجویان به برنامههای علمی مأموریتگرا سوق داده میشوند
مسعود معینی گفت: دانشجویان به برنامههای علمی مأموریتگرا و مسئلهمحور مانند صنایع تبدیلی سوق داده میشوند.

در همدان صورت گرفت؛
برپایی نمایشگاه دستسازههای پژوهشی دانشآموزان سما
نمایشگاه دستسازههای پژوهشی دانشآموزان دبستان پسرانه سمای همدان گشایش یافت.

رئیس تبلیغات اسلامی شهرستان اسدآباد:
تربیت نسل منتظر مهمترین وظیفه اجتماعی زنان است
حجتالاسلام روحالله رستمی گفت: تمرکز بر اندیشه و فرهنگ مهدوی بزرگترین وظیفهٔ ما بهعنوان یک فرد مسلمان و ولایی بوده و تربیت نسل منتظر مهمترین وظیفه اجتماعی زنان به شمار میرود.

مسئول نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد تهران:
نهضت و دعوت به جهاد تبیین از الزامات تحقق بیانیه «گام دوم» است
مرتضی جلیلی گفت: یکی از آفتهای جهاد تبیین گرفتاری در خرافات و شایعات است؛ بنابراین یکی از اساسی ترین و الزامی ترین مقدمات جهاد تبیین بحث تحقیق درباره مسائل است.

مسئول دفتر نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه آزاد همدان:
راه مواجهه با رسانهها برخورد چکشی نیست
رضا محمدی گفت: رسانهها امروز بیش از ۹۰ درصد جنس باورهای ما را تغییر دادند و راه مواجهه با آنها برخورد چکشی نیست.

مدیرعامل انجمن سواد رسانهای ایران:
تمدن جدید به مرزهای جغرافیایی اعتنا نمیکند
سید مرتضی موسویان اظهار کرد: امروزه به همراه بسیاری از کشورهای دنیا وارد تمدن جدیدی میشویم که به مرزهای جغرافیایی اعتنا نمیکند؛ بنابراین راهاندازی شبکه ملی اطلاعات ضرورت ملی است.

از سوی دانشگاه آزاد صورت میگیرد؛
برپایی نمایشگاه مجازی عکس «۴۴ نمای انقلابی»
مدیر روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان از برپایی نمایشگاه مجازی عکسهای انقلاب در همدان با عنوان «۴۴ نمای انقلابی» خبر داد.

دانشجویان دانشگاه آزاد همدان:
قراردادن نام سپاه در گروههای تروریستی ناشیانه و از سر کینه است
دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی همدان با محکوم کردن اقدام غیرقانونی پارلمان اروپا علیه سپاه پاسداران اعلام کردند که قراردادن نام سپاه در فهرست گروههای تروریستی اقدامی ناشیانه و از سر کینه و خباثت است.

معاون آموزشی دانشگاه آزاد همدان خبر داد؛
رقابت هزار و ۳۸۰ داوطلب همدانی در نوبت دی آزمون سراسری
غلامرضا خاکساری از رقابت یکهزار و ۳۸۰ داوطلب در آزمون سراسری نوبت دی به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان خبر داد.

استادتمام حوزه محیطزیست در گفتوگو با آنا عنوان کرد؛
۳ مؤلفه دستیابی به دانشگاه پژوهشمدار کدامند؟
سهیل سبحان گفت: از طریق توسعه زیرساختهای سختافزاری، نرمافزاری و نیروی انسانی میتوانیم به دانشگاه پژوهشمدار دست یابیم.