واکاوی استانداردهای دوگانه در مواجهه با تهدیدات امنیت ملی
جزئیات جدید از توزیع سبد کالای رایگان درب منزل
از نخستوزیری امام (ره) تا پژواک پهلوی| بیانیهای برای «هیچ»
مهارتآموزی نوین؛ کلید توسعه و کارآفرینی
به گزارش خبرنگار آنا، محمدحسین رنجبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان در نشستی با محمد بذرافشان مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان هرمزگان ایجاد فضایی ترکیبی از علم و عمل برای مهارت آموزی و کارآفرینی در استان خواستار شد و اظهار کرد:توسعه مراکز مهارتی و نظاممند کردن مهارت آموزی با بهکارگیری همه ظرفیتهای موجود طرفین از مهمترین اقداماتی است که باید با هماهنگی و برنامه ریزی اصولی در استان تحقق یابد.
وی با بیان اینکهِ آموزش فناوریهای نوین با هدف آشنایی بیشتر جوانان از الزاماتی است که باید به آن توجه شود، عنوان کرد: آموزش، بخش مهمی از هر جامعه است و باید نیازهای آن تأمین شود. ابزارها و پلتفرمهای متنوعی برای آموزش و یادگیری معرفی شدهاند که همگی بر پایه فناوریهای نوین هستند. تکنولوژی جدید توانسته موانع یادگیری را از میان بردارد و سیستم آموزشی کشورها را به سمت جهانی شدن تغییر دهد.
همافزایی صنعت و آموزش؛ راهی برای اشتغال پایدار
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان هرمزگان نیز گفت: هم افزایی بین صنعت و آموزش ازمولفههای مهم توسعه و رشد کشور است که باید با همکاری طرفین بیشتر بتوانیم اقدامات اثربخش و در خور توجهی در استان انجام دهیم.
محمد بذرافشان بیان کرد: بدون شک برنامه ریزیها، بهکارگیری توانمندیهای طرفین در ایجاد فرصتهای شغلی و ایحاد اشتغال پایدار نسبت به کاهش آسیبهای اجتماعی و امید آفرینی در جوانان تاثیرگذار بوده که باید اجرا و عملیاتی شود.
وی اضافه کرد: عدالت آموزشی با هدف استفاده بهینه از نیروی انسانی و تربیت نیروی کاردان و متخصص از دیگر برنامههایی است که باید با همکاری دانشگاه و اداره فنی و حرفهای صورت گیرد.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای استان هرمزگان راه اندازی مراکز آموزشی در بخش خواهران را از دیگر مراکز مورد نیاز استان دانست و مطرح کرد: علاوه بر توسعه مراکز فنی و حرفهای در استان، مهارت آموزی خواهران در راستای ایجاد اشتغال و کارآفرینی یکی از برنامههای آتی این اداره کل با نگاه حمایتی به این مسئله مهم است.
انتهای پیام/
