اندیشههای شهید طهرانچی در مسیر تحقق خیزش علمی کشور/ تدوین الگوهای سیاستی حکمرانی علم در مرکز رشد دانشگاه امام صادق
حسین زیبنده، مسئول نمایشگاه مرکز رشد دانشگاه امام صادق(ع)، در گفتوگو با خبرنگار آنا، با تشریح برنامههای نمایشگاه «قرار هشتم»، از تدارک برنامههایی برای پاسداشت مقام حضرت آیتالله مهدویکنی و تبیین اندیشههای ایشان خبر داد و به تشریح ابعاد فعالیتهای علمی مرکز رشد در حوزه حکمرانی علم، بهرهگیری از اندیشههای شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی در تدوین الگوهای سیاستی و استفاده از این دیدگاهها در فعالیتهای آموزشی و پژوهشی دانشگاه پرداخت.
برنامههای «قرار هشتم» برای پاسداشت اندیشههای آیتالله مهدویکنی
حسین زیبنده، مسئول نمایشگاه مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای نمایشگاه «قرار هشتم» اظهار کرد: زمان برگزاری این نمایشگاه با ایام ارتحال حضرت آیتالله مهدویکنی مقارن شده است؛ ازاینرو، در طراحی نمایشگاه، عرضهها و جلسات، برنامههایی برای پاسداشت مقام ایشان و تبیین اندیشههایشان در نظر گرفتهایم.
وی افزود: اندیشه استاد شهید دکتر مصباحالهدی باقریکنی نیز بر ادامه مسیر حضرت آیتالله مهدویکنی استوار بود. دغدغه ایشان، تداوم مسیر دانشگاه امام صادق (ع) بر اساس رهنمودهایی بود که رهبر شهید انقلاب برای این دانشگاه تبیین کرده بودند. همچنین، بسترسازی و تأسیس نهادی برای پیگیری آرمانهای حضرت آیتالله مهدویکنی و امام شهید از دیگر اهدافی بود که با همین دغدغه، به تأسیس مرکز رشد انجامید.
توجه شهید طهرانچی به هستههای علمی و سیاستگذاری علم
زیبنده با اشاره به حضور شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی در دورههای پیشین نمایشگاه بیان کرد: در سالهای گذشته و در نمایشگاههای دورههای قبل، شهید طهرانچی از نمایشگاه بازدید میکردند و بازدید ایشان ازجمله بازدیدهای مفصل در میان مهمانان مختلف بود. ایشان گاهی دو تا سه ساعت در نمایشگاه حضور داشتند و بهصورت جداگانه با هستههای مختلف دیدار میکردند و متناسب با موضوع فعالیت هر هسته، رهنمودها و توصیههای لازم را ارائه میدادند.
وی ادامه داد: شهید طهرانچی نکات مهم و راهگشایی را با توجه به نگاه تخصصی خود برای هستههای مختلف مطرح میکردند. به خاطر دارم که استاد شهید دکتر مصباحالهدی باقریکنی درباره یکی از این دیدارها میگفتند نکتهای که دکتر طهرانچی در یکی از غرفهها مطرح کرده بودند، چهار روز بود که ذهن ایشان را به خود مشغول کرده بود. این موضوع نشاندهنده عمق و اهمیت نکاتی بود که شهید طهرانچی در بازدید از غرفهها و گفتوگو با هستههای مختلف بیان میکردند.
مسئول نمایشگاه مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) با اشاره به فعالیت یکی از حلقههای علمی این مرکز در حوزه حکمرانی علم و ارتباط مستمر اعضای آن با شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی اظهار کرد: شهید طهرانچی استاد یکی از حلقههای فعال در مرکز رشد بودند که اعضای آن بهصورت مستمر در حوزه حکمرانی علم فعالیت میکنند و تا پیش از شهادت ایشان، جلسات منظمی با این استاد شهید داشتند.
حسین زیبنده افزود: محور اصلی این جلسات، اندیشه قرآنی شهید طهرانچی و دلالتهایی بود که ایشان از تدبرهای قرآنی خود برای سیاستگذاری و طراحی نظامهای سیاستی در حوزه علم استخراج میکردند. این جلسات بهطور مستمر برگزار میشد و آخرین جلسه نیز، تا جایی که به خاطر دارم، برای یکی دو روز پس از شهادت دکتر طهرانچی برنامهریزی شده بود؛ اما دوستان ما توفیق برگزاری آن جلسه را پیدا نکردند.
عرضه جستارهایی از اندیشههای قرآنی شهید طهرانچی در «قرار هشتم»
وی ادامه داد: اعضای این حلقه اکنون در حال تدوین و تنقیح مطالب و اندیشههای شهید طهرانچی هستند. ایده اصلی و محور فعالیت این دوستان که در حوزه حکمرانی علم کار میکنند، این است که بر اساس الگوی فکری شهید طهرانچی، مطالبه ایشان درباره ایجاد خیزش جدید علمی در کشور را صورتبندی کنند، پیشنهادهای سیاستی متناسب با آن ارائه دهند و با محوریت اندیشه این استاد شهید، مسیر تحقق این هدف را برنامهریزی، طراحی و دنبال کنند.
زیبنده با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای نمایشگاه «قرار هشتم» گفت: در این نمایشگاه، بخشی از دستاوردهای این فعالیتها ارائه گردید و یک یا دو جستار از اندیشههای قرآنی شهید طهرانچی نیز در این رویداد عرضه شد.
وی خاطرنشان کرد: البته بررسی و تدوین این اندیشهها در ابعاد گستردهتر، با همکاری شاگردان شهید دکتر طهرانچی و همکاران ما در دانشگاه امام صادق (ع) ادامه خواهد یافت. امیدواریم با تعامل و تبادلنظرهای بیشتر در این زمینه، این تلاشها به نتیجه برسد، در قالب کتاب تدوین شود و در اختیار علاقهمندان قرار گیرد.
تبدیل اندیشههای بنیادین شهدای علم به راهکارهای سیاستی برای حل مسائل کشور
حسین زیبنده، مسئول نمایشگاه مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، در پاسخ به پرسشی درباره بهرهگیری از اندیشه شهدای راه علم در محتوای آموزشی دانشگاه اظهار کرد: در دانشگاه امام صادق (ع)، موضوعات مختلف در قالب دروس مقطع دکتری و ماژولهایی که در دانشکدههای گوناگون، بهویژه دانشکده مدیریت، تعریف شدهاند، مورد بررسی قرار میگیرند و دانشجویان علاقهمند در هر یک از این حوزهها میتوانند از این اندیشهها بهره بگیرند.
وی افزود: برای مثال، برخی از افرادی که اکنون در مرکز رشد فعالیت میکنند، پیشتر دانشجوی دانشگاه امام صادق (ع) بودهاند و در دوره دکتری بهصورت متمرکز روی موضوع حکمرانی علم کار کردهاند. اندیشههای شهید طهرانچی در این حوزه میتواند بهطور جدی مورد استفاده قرار گیرد؛ بهویژه آنکه مباحث مرتبط با حکمرانی و حکمرانی علم، با توجه به نیازهای جامعه و کشور ما، از اهمیت برخوردارند و آثار تولیدشده در این زمینه میتوانند مرجع استفاده و مراجعه باشند.
مسئول نمایشگاه مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) ادامه داد: مجموعه آثاری که همکاران ما در مرکز رشد تولید میکنند، از طریق تعامل و تبادلنظر با افرادی که بهصورت تخصصی در حوزههایی مانند علم، فضای مجازی و سلامت فعالیت میکنند، مورد استفاده قرار میگیرد. این آثار میتوانند در کلاسهای درس، فعالیتهای پژوهشی و همکاریهای علمی کاربرد داشته باشند و استفاده از آنها صرفاً به انتشار کتاب و عرضه آن محدود نمیشود.
زیبنده با اشاره به پیوند میان اندیشههای نظری و ارائه راهکارهای اجرایی تصریح کرد: در گامهای بعدی، همین آثار میتوانند مبنای تدوین پیشنهادهای سیاستی از سوی گروههای تخصصی مرکز رشد قرار گیرند. برای نمونه، اگر در حوزه فضای مجازی کتابی مبتنی بر اندیشههای شهید آیتالله خامنهای تدوین شده باشد، این اثر میتواند مبنای پیشنهادهای سیاستی گروه فضای مجازی مرکز رشد برای ارائه راهکارهای سیاستی قرار گیرد. همچنین، همکاران فعال در حوزه حکمرانی علم تلاش میکنند بر اساس اندیشههایی که از شهید طهرانچی آموخته، گردآوری و تدوین کردهاند، الگویی مشخص طراحی کنند و پیشنهادهای خود را بر مبنای آن ارائه دهند.
وی خاطرنشان کرد: در مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع)، این مسیر از مبانی نظری تا حل مسئله دنبال میشود و هدف آن است که اندیشههای بنیادین به پیشنهادهای سیاستی متناسب با مسائل کشور تبدیل شوند. این مبانی میتوانند برگرفته از اندیشه شهید طهرانچی، اندیشههای قرآنی، اندیشه امام شهید یا دیدگاههای شخصیتهایی همچون علامه طباطبایی و شهید مطهری باشند. گروههای مختلف مرکز رشد نیز با تکیه بر این اندیشههای نظری و مبانی فکری، تلاش میکنند برای حل مسائل، راهکارها و پیشنهادهای سیاستی متناسب ارائه دهند.
انتهای پیام/