اجرای سراسری زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی در ۲۰۰ مدرسه کشور از مهر ۱۴۰۵

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی
رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی از آغاز نخستین مرحله اجرای سراسری زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی از مهر ۱۴۰۵ در ۲۰۰ مدرسه منتخب سراسر کشور خبر داد و گفت: این برنامه صرفاً به دنبال تغییر کتاب‌های درسی نیست، بلکه تغییر کلیت برنامه درسی مدرسه‌ای، فعالیت‌های تربیتی و مهارتی و حتی رویداد‌های خارج از کلاس را دنبال می‌کند.

به گزارش خبرنگار آنا، حجت‌الاسلام علی لطیفی، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در نشست خبری که امروز ۲۶ مرداد ۱۴۰۵ در حاشیه سی‌ونهمین اجلاس روسای آموزش و پرورش برگزار شد، با تشریح مهم‌ترین برنامه تحولی این سازمان در حوزه برنامه درسی دوره اول ابتدایی اظهار کرد: برنامه زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی از مهر ۱۴۰۵ وارد نخستین مرحله اجرای سراسری خود خواهد شد و در این مرحله ۲۰۰ مدرسه منتخب از سراسر کشور تحت پوشش اجرای این برنامه قرار می‌گیرند.

وی با اشاره به اینکه طراحی این برنامه از سال گذشته آغاز شده است، افزود: سال گذشته اجرای آزمایشی و بسیار محدود این برنامه را از پایه اول ابتدایی در هشت مدرسه آغاز کردیم. هدف این بود که پس از اجرای آزمایشی، برنامه در مقیاس گسترده‌تری توسعه پیدا کند و امسال نخستین مرحله اجرای سراسری آن را داشته باشیم.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ادامه داد: پیش‌بینی اولیه این بود که تعداد بیشتری از مدارس در این طرح وارد شوند و اجرای برنامه در مقیاس وسیع‌تری از دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی، در محدوده ۱۰ تا ۲۰ درصد دانش‌آموزان این پایه، آغاز شود؛ اما به دلیل شرایط جنگی پیش‌آمده، محدودیت‌ها و چالش‌های ایجادشده، تعداد مدارس و دانش‌آموزان تحت پوشش نسبت به پیش‌بینی اولیه کاهش پیدا کرد.

لطیفی با بیان اینکه برای این برنامه عنوان زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی انتخاب شده است، گفت: ما این برنامه را یک برنامه تحولی می‌دانیم، زیرا معتقدیم تحول در برنامه درسی بسیار فراتر از صرفاً تغییر کتاب‌های درسی است. در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بر این باوریم که این طرح را می‌توان نوعی تغییر زمین بازی در حوزه برنامه درسی دانست و نام این زمین بازی جدید را زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی گذاشته‌ایم.

وی تأکید کرد: مسئله در این برنامه فقط تغییر کتاب درسی نیست، بلکه هدف، تغییر کلیت برنامه درسی مدرسه‌ای دوره اول ابتدایی است و به همین دلیل فعالیت‌های تربیتی، فعالیت‌های مهارتی و مجموعه اتفاقاتی که حتی خارج از کلاس درس در مدرسه رخ می‌دهد نیز در این چارچوب مورد توجه قرار گرفته است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به آغاز اجرای سراسری این برنامه از مهر امسال گفت: ان‌شاءالله از مهر ۱۴۰۵ این برنامه در کل کشور وارد مرحله اجرایی خواهد شد. در این مرحله تمام استان‌های کشور درگیر پروژه خواهند بود و از هر استان به طور متوسط دو تا سه منطقه و حداقل دو منطقه انتخاب شده است.

لطیفی افزود: در هر منطقه نیز حداقل دو مدرسه برای اجرای برنامه در نظر گرفته شده که شامل یک مدرسه دخترانه و یک مدرسه پسرانه خواهد بود. این مدارس مشخص و انتخاب شده‌اند و برای هر یک از آنها نیز راهبر برنامه درسی تعیین شده است.

وی درباره نقش راهبران برنامه درسی در اجرای این طرح اظهار کرد: وظیفه راهبر برنامه درسی این است که آموزش‌های لازم را به معلمان ارائه کند، معلم را برای اجرای برنامه توانمند سازد و مدرسه را برای اجرای موفق این برنامه آماده کند.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به دوره‌های آموزشی برگزارشده برای استان‌ها گفت: در دو هفته گذشته و همچنین هفته پیش‌رو، دوره‌های آموزشی مرتبط با این برنامه برگزار می‌شود تا استان‌ها با ابعاد، اهداف و شیوه اجرای زیست‌بوم جدید برنامه درسی آشنا و نسبت به آن آگاه شوند.

لطیفی با تأکید بر نقش مدرسه در طراحی و اجرای برنامه افزود: یکی از ویژگی‌های مهم این برنامه، انعطاف‌هایی است که برای مدارس در نظر گرفته شده است. قرار نیست همه چیز برای مدرسه به صورت یکسان و از پیش تعیین‌شده ابلاغ شود. در برخی زمینه‌ها، چارچوب‌های لازم در اختیار مدرسه قرار می‌گیرد و خود مدرسه باید متناسب با شرایط، ظرفیت‌ها و اقتضائات خود نسبت به طراحی فعالیت، طراحی یادگیری و طراحی موقعیت تربیتی اقدام کند.

وی این ویژگی را یکی از مهم‌ترین تفاوت‌های زیست‌بوم جدید برنامه درسی با رویکردهای صرفاً کتاب‌محور دانست و گفت: به نظر من مهم‌ترین اتفاقی که در حوزه برنامه درسی در حال آغاز شدن است، همین حرکت به سمت تغییر کلیت برنامه آموزشی و تربیتی در سطح مدرسه است؛ یعنی مدرسه صرفاً مجری یک مجموعه محتوای از پیش تعیین‌شده نیست، بلکه در چارچوب‌های مشخص، نقش فعال‌تری در طراحی فعالیت‌ها و موقعیت‌های یادگیری و تربیتی خواهد داشت.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه آثار این تحول در سال‌های نخست ممکن است به سرعت و به صورت گسترده قابل مشاهده نباشد، اظهار کرد: طبیعی است که در یکی دو سال اول، بروز و ظهور این تغییرات گسترده و چشمگیر نباشد؛ اما این مسیر قرار است به صورت مستمر ادامه پیدا کند و در سال‌های آینده تعداد مدارس بیشتری وارد این برنامه خواهند شد و پایه‌های بعدی نیز به تدریج تحت پوشش قرار می‌گیرند.

لطیفی افزود: برنامه امسال از پایه اول ابتدایی آغاز می‌شود و در ادامه، تعداد مدارس افزایش پیدا خواهد کرد و پایه‌های بعدی نیز به این زیست‌بوم جدید برنامه درسی اضافه خواهند شد. امیدواریم با استمرار این مسیر، به لطف خدا تغییرات اساسی در زمینه برنامه درسی دوره اول ابتدایی شکل بگیرد.

وی همچنین از برگزاری نشست خبری اختصاصی درباره این برنامه خبر داد و گفت: از همه خبرنگاران و اصحاب رسانه درخواست دارم که ان‌شاءالله در شهریور و حداکثر در مهرماه، در یک نشست خبری اختصاصی که در سازمان برگزار خواهد شد، حضور داشته باشند. در آن نشست توضیحات تفصیلی درباره ابعاد مختلف این طرح ارائه و ابعاد مختلف زیست‌بوم جدید برنامه درسی معرفی خواهد شد.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در پایان با تأکید دوباره بر اهمیت این طرح اظهار کرد: مهم‌ترین اقدام سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی در حوزه تحول، اجرای تحول در برنامه درسی است که در قالب زیست‌بوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی از مهر ۱۴۰۵ وارد مرحله نخست اجرای سراسری خود خواهد شد. در این مرحله ۲۰۰ مدرسه منتخب از سراسر کشور درگیر اجرای برنامه خواهند بود و تمام استان‌ها در این پروژه مشارکت خواهند داشت.

به گفته لطیفی، در این طرح تلاش شده است علاوه بر محتوای درسی، ابعاد مختلف برنامه آموزشی و تربیتی مدرسه، فعالیت‌های مهارتی و تربیتی، فعالیت‌های خارج از کلاس و طراحی موقعیت‌های یادگیری و تربیتی متناسب با شرایط هر مدرسه مورد توجه قرار گیرد؛ رویکردی که قرار است در سال‌های آینده با افزایش تعداد مدارس و ورود پایه‌های تحصیلی بعدی، به تدریج گسترش یابد.

انتهای پیام/

ارسال نظر