عمومی
رئیس دانشگاه آزاد خراسانجنوبی عنوان کرد؛
گسترش فعالیتهای فرهنگی با عمقبخشی به فرهنگ و اخلاق
علیرضا عزیزی عنوان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با عمقبخشی به گسترش فرهنگ و اخلاق به توسعه فعالیتهای فرهنگی کمک کرده است.
کاهش آسیبهای اجتماعی با ترویج فرهنگ اقامه نماز
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی خراسان جنوبی گفت: ترویج فرهنگ اقامه نماز نقش موثری در کاهش اسیبهای اجتماعی دارد.
آیتالله عبادی: حوزههای علمیه و دانشگاهها هویت دشمن را به نسل جدید بیاموزند
نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی با اشاره به جنایات رژیم صهیونیستی تأکید کرد: حوزههای علمیه و دانشگاهها بیش از همه مسئول هستند که هویت کثیف دشمن را به نسل جدید بیاموزند.
مدارک افتخاری دانشجویان شهید دانشگاه آزاد بیرجند به خانواده آنان تقدیم شد
مدارک تحصیلی افتخاری دانشجویان شهید دانشگاه آزاد اسلامی بیرجند به خانوادههای معظم آنان تقدیم شد.
تأثیر کرسیهای علمی ترویجی در ارتقای شایستگی دانشجویان دکتری
رئیس دانشگاه آزاد خراسان جنوبی گفت: کرسیهای علمی و ترویجی در ایجاد شور و نشاط علمی و ارتقای شایستگیهای دانشجویان مقطع دکتری بسیار مؤثر است.
المان شهدای گمنام دانشگاه آزاد قاینات رونمایی شد
رئیس دانشگاه آزاد قاینات با توجه به رونمایی المان شهدای گمنام این دانشگاه اعلام کرد که برای ساخت آن با همکاری خیّران و بنیاد حفظ آثار خراسانجنوبی ۸۰۰ میلیون تومان هزینه شد.
مدیر مؤسسه تحقیقاتی حضرت، ولی عصر (ع) مطرح کرد؛
هویت واقعی برخی دولتها در جنایت رژیم صهیونیستی علیه مردم غزه مشخص شد
آیتالله سیدمحمدحسینی قزوینی عنوان کرد: در ماجرای جنایت صهیونیستها در غزه نقاب از خیلی چهرهها برداشته و هویت حقیقی آنها آشکار شد.
کارشناس شبکه جهانی ولایت:
شبهه در مهدویت توسط خداناباوران و وهابیها مطرح میشود
علی شریعتی عنوان کرد: یکی از اصلیترین موضوعاتی که در مسئله مهدویت و امامت مطرح بوده، مبحث تولد امام زمان(عج) است که این شبهه (عدم تولد) توسط خداناباوران، وهابیها و برخی از اهل تسنن القا میشود.
لزوم تمرکز سازمانها بر ارزیابی «مهار تورم، رشد تولید» و رفع موانع
عضو هیئت امنای دانشگاه آزاد خراسان جنوبی گفت: اکنون عملکرد سازمانها باید در دو مقوله ارزیابی مهار تورم و رشد تولید متمرکز و موانع رشد تولید برطرف شوند.
حجتالاسلام کفیل: قصد داریم نگاه مهدویت را وارد زندگی دانشجویان کنیم
رئیس مرکز تخصصی نماز گفت: قصد داریم یک اتفاق در زندگی دانشجو بیفتد که ژن حرکت داشته باشد و به تعبیری اگر میبیند دانشجوی کناری او با مسئله اقتصادی و عاطفی درگیر است دغدغه داشته باشد و بیتفاوت نباشد و نگاه مهدوی نگاه حرکت و پویایی است.
