دبیر سیاُمین جشنواره بینالمللی تئاتر کودک و نوجوان، با اشاره به چالشهای شدید بخش بینالملل شامل کمبود بودجه و زمان محدودمیگوید: این بخش تا آستانه حذف پیش رفت، اما باور دارم تئاتر کودک ایران از نظر کیفیت قابل عرضه در جهان است و نمیتوان بخش بینالملل را قربانی کرد.
یک مدرس دانشگاه، با هشدار نسبت به آمیختگی زبان معیار با گویش عامیانه در فضای مجازی، گفت این پدیده که با ورود موبایل تشدید شده، دایره واژگان دانشجویان را بهشدت تنگ کرده و نیازمند عزم ملی بالادستیها برای نجات رسمالخط فارسی است.
شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی، ضمن پاسداشت نقش درخشان بانوان مؤمن و فرهیخته در صیانت از هویت خانواده ایرانی با صدور اطلاعیه ای از عموم ملت شریف ایران برای حضور در آیینهای باشکوه این ایام نورانی در سراسر کشور دعوت کرد.
کنسرت ارکستر هفت نوا به رهبری جواد ابراهیمیراد، پنجشنبه ۲۰ آذرماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۸ در سالن خلیج فارس موزه ملی انقلاب اسلامی و دفاع مقدس برگزار خواهد شد. این اجرا به مناسبت میلاد حضرت زهرا (س) و گرامیداشت روز زن برگزار میشود.
همزمان با برگزاری سیامین جشنواره بینالمللی تئاتر کودک و نوجوان، حالوهوای همدان در سالنها و خیابانها تغییر کرده است؛ خانوادهها، گروههای نمایشی، تریلیهای کانون پرورش فکری و برنامههای خیابانی، چهره متفاوتی به شهر دادهاند و گفتوگو با مردم و همراهان جشنواره نشان میدهد هرکدام تجربهای متفاوت از این روزها دارند.
معاون سابق امور زنان و خانواده ریاست جمهوری، با اشاره به نقش مادران شهدا و بانوان در دوران دفاع مقدس، تأکید کرد: زن در نگاه اسلامی انسانی کامل است که با تربیت نسل، مدیریت خانواده و صبوری اجتماعی، سهمی اساسی در تحقق ایران قوی دارد.
مرحله ثبتنام قطعی کاروانهای حج تمتع که از صبح روز ۱۵ آذر آغاز شده، تعداد ثبت نام شدگان قطعی از مرز ۶۲ هزار نفر عبور کرد و طبق اعلام معاون حج و عمره سازمان حج و زیارت، بیش از 62 درصد این افراد هزینه کامل کاروان را واریز کردهاند.
رییس ستاد اجرایی فرمان امام در دیدار با جمعی از نخبگان علمی و دانشگاهی کشور بر همراهی علم و ایمان برای خدمت به مردم تاکید کرد و فضیلت نخبگان را در عملگرایی به نفع رفع مشکلات کشور دانست.
استاد سطوح عالی فلسفه و عرفان اسلامی حوزه علمیه قم با تأکید بر اینکه ورود به عرصههای اجتماعی بدون پشتوانه خودسازی چالش جدی امروز است، گفت: منطق امام خمینی (ره) بر این استوار بود که بدون خودسازی نمیتوان جامعهسازی کرد و علمی که به ساختن انسان، جامعه و جهان منجر نشود، در منظومه فکری ایشان جایگاهی ندارد.
